六年级上册语文课件-4.15 仙人掌｜西师大版 (共14张PPT)

1 15 仙人掌 2 学习目标 1、朗读课文，了解课文采用了哪些说明方法介绍仙人掌。 2、体会过渡段的作用，感受仙人掌在恶劣环境中顽强生命力和默默奉献的精神。 3.学会运用说明方法描写事物。 自学提示 自由读课文，思考课文1-5自然段和7-9自然段是从哪几方面来介绍仙人掌的结构和用途,在文中勾画出相关语句，读一读，完成下面表格。 名 称 特点 作用 结 构 用 途 根 茎 叶 发达 吸水能力强 肉质化 贮水 严重退化 减少水分蒸发 果实 茎片 根须 食用 炼糖 酿酒 饲料 染料 燃料 建筑材料 防止水土流失、固定泥沙、保护农田 仙人掌具有顽强的生命力，它不像温室里的花朵那样娇气，它不需要人们特别的照料便能茁壮成长，而它的用途却非常广泛。 过渡段 作用：承上启下 合作探究 1、课文运用了什么说明方法来介绍仙人掌的结构和用途？ 2、朗读课文最后一自然段，体会仙人掌的品质？ （思路提示：先自己独立思考一分钟，然后在小组内交流分享。） 有人做过试验，连续6年不给仙人掌供水，它仍然能够活下去。 它不像温室里的花朵那样娇气，它不需要人们特别的照料便能茁壮成长。 仙人掌高大的片状茎像板子一样，可以做建筑材料，建造农舍。 举例子 作比较 打比方 7 世界上已有的仙人掌有一千多个品种：高的、矮的、圆的、扁的，绿的、紫的，开花的、不开花的，结果的、不结果的。 列数字、分类别 有人做过试验，连续6年不给仙人掌供水，它仍然能够活下去。 它不像温室里的花朵那样娇气，它不需要人们特别的照料便能茁壮成长。 仙人掌高大的片状茎像板子一样，可以做建筑材料，建造农舍。 世界上已有的仙人掌有一千多个品种：高的、矮的、圆的、扁的，绿的、紫的，开花的、不开花的，结果的、不结果的。 举例子 作比较 打比方