内容正文:
六年级思品与社会作业: 第6课(1) 班级 姓名
一、填充
1、当大自然的变化危害人类的 、生活时,就成了 ,自然灾害是一个 的问题,是 难以避免的。
2、有人把人类对 而造成的自然灾害,形象地称为“ ”
3、由于人类对大自然 的行为成为人类自掘的 。[来源:Z*xx*k.Com]
4、人类确实对 自然灾害负有 的责任。
二、简答
1、5、12汶川大地震,你有何认识?
2、自然灾害有哪些种类?(A气象 B地质 C火灾 D海洋 E生物)
3、人为的生态环境恶化因素,表现在几个方面?
[来源:学+科+网]
[来源:学+科+网]
4、人类的什么行为会引发或加剧自然灾害?
六年级思品与社会作业: 第6课(2) 班级 姓名
一、填充[来源:学。科。网]
1、千百年来,人们一直在寻找防治自然灾害的方法, ,
尽量减少灾害带来的损失。[来源:学科网ZXXK]
2、人类在与自然灾害长期斗争的过程中,积累了 。预防为主,
、 ,是防灾减灾的 。
3、努力提高每个社会成员防灾减灾的 和 ,可以最大限度地减轻 的祸害。
4、自2009年起,每年 为全国 日。
二、简答
1、你为灾区小朋友除了捐款,还能做些什么?
2、人类与自然灾害的斗争中,积累了哪些经验?
3、地震发生时,应怎样应变?
4、遇到洪水,应怎么办?
5、为了预防和减轻自然灾害,我们可以做哪些力所能及的事?
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