二年级上册音乐教案-第二单元 妈妈的歌 第三课时 苏少版

苏少版小学音乐二年级上册第二单元备课 单元 第二单元 妈妈的歌 课时安排 第三课时 授课时间 教学内容 1．唱《大树妈妈》 教学目标 1．通过本课的学习，学生体会到母爱的伟大，感受到摇篮曲优美、抒情、柔和的风格 2．学会用轻柔自然的声音演唱歌曲，并能自己创编动作进行表演。 3．能准确唱好带有休止符的节奏。 重难点 重点：学会演唱歌曲《大树妈妈》 难点：正确演唱好后八分休止，做到音断气不断。 教具 钢琴、多媒体、打击乐器等 教 学 过 程 教 学 过 程 主 备 复 备 一、组织教学 1.师生问好。 2.师播放歌曲《世上只有妈妈好》，生随音乐轻声哼唱。 3.师:为什么说“世上只有妈妈好”？妈妈平时是怎样关心、爱护我们的？ 二、自主探究，学习歌曲 1.初听歌曲， 师：歌曲中演唱的这位妈妈是谁？它是谁的妈妈？ 生：大树妈妈、小鸟。 2.节奏游戏（出示歌词） 师：老师有节奏的提出问提，请你有节奏的回答。 例： 问 ：什么 妈 ︱ 妈 -- ︱ 个 儿 ︱ 高 –︱ 答 ：大树 妈 ︱ 妈 -- ︱ 个 儿 ︱ 高 –︱ …… 3.讨论：音乐故事的内容。 4.按节奏读歌词。 5.师：多么动听的歌声，多么慈祥的大树妈妈呀，我也想像她那样唱一唱！请你们来做我的小听众吧！（范唱） 6.学唱第一段。 （1）生两两对面表现：和自己的小伙伴来扮演一下大树妈妈及小鸟，扮演小鸟的小朋友闭上眼镜，静静的听大树妈妈演唱，听听他的歌声是不是让你觉得很温柔，很美。 （2）跟音乐唱第一段。 7.学唱第二段。 （1）听歌曲第二段录音：小鸟美美的睡了一觉，醒来后，遇到了暴风雨，大树妈妈为它撑开了绿色的小伞，听一听。 （2）生自学第二段：你能跟着钢琴唱一唱么？（师弹奏） （3）练习后八分休止：在休止符加入动作；对比有休止和没有休止的演唱感觉？ 8.完整演唱歌曲。 （1）完整欣赏歌曲，感受亲切的感觉。 （2）指导学生用亲切柔和的声音完整演唱歌曲。 9.角色表演，自主练习。 （1）观看示范视频，模仿动作。 （2）生两两对面，结合之前活动内容跟着音乐表演，播放《大树妈妈》歌曲，生跟唱。 三、听听看看，课堂拓展 （1）欣赏（MTV）《唱给妈妈的摇篮曲》。 （2）说说我们可以怎样表达对妈妈的爱？ 四、小结 师：通过这堂课的学