五年级上册科学课件-25. 物质变化了 粤教版 (共15张PPT)

2019-08-06
| 15页
| 241人阅读
| 44人下载
普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 五年级
章节 25 物质变化了
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.80 MB
发布时间 2019-08-06
更新时间 2019-08-06
作者 jwm1234567
品牌系列 -
审核时间 2019-08-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21668660.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

25. 物质变化了 整个世界都是由______构成的,物质总在不断地______。 课堂回顾: 物质 变化 继续探究: 物质之间相互混合,会发生变化吗? 物质的变化是怎样发生的呢? 观察沙和黄豆 观察沙和豆子,观察并描述它们的特点。 沙的特点 黄豆的特点 (颜色、形状、大小、是否溶于水等) 褐色、颗粒状、颗粒较小、不能溶于水。 黄色、椭球型、颗粒较大、不能溶于水。 混合后再分离 观察沙和黄豆的变化 结论:沙子和黄豆混合前后__________。 注:观察到“没有明显变化”跟观察到“明显变化”的现象同等重要。 没有明显变化 物质加热后,会发生变化吗? 用长柄金属勺取一小勺白糖,小心地移到蜡烛火焰上,慢慢加热。预测白糖会发生什么变化。 实验二:加热白糖 加热白糖变化记录表 (观察并预测) 白糖 加热前 预测 加热后 状态 颜色 气味 颗粒状 白色 甜香味 实 验 要 求 1、选一名操作者并佩戴手套。 2、由操作者将蜡烛点燃,倾斜蜡烛,滴几滴蜡油在玻璃器皿上并将蜡烛固定。 3、操作者握住铁勺把儿顶端部分; 4、将铁勺放在外焰加热; 5、观察时不要离铁勺太近; 6、观察白糖的状态、颜色、气味变化,并及时记录。 7、加热结束后,熄灭蜡烛,将铁勺放在水槽里,不能用手 触摸加热部分,。 加热白糖变化记录表 小组汇报 白糖 加热前 预测 加热后 状态 颗粒状 颜色 白色 气味 香甜味 液体状—糊状—固体状 黄 色 —褐色 —黑 色 焦味 物质发生了什么变化 加热———熔化 加热————炭化 没有产生新物质 产生新物质 炭 有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等,没有产生新的物质,我们把这类变化称为物理变化; 有些变化产生了新的物质,我们把这类变化称为化学变化。 本质区别 冰融化成(状态) 易拉罐变(形状) 铁钉生锈 火柴燃烧 说一说:下面的现象是物理变化还是化学变化? 物理变化 化学变化 化学变化 物理变化 玻璃打碎 食物腐烂 湿衣服晾干 吹气球 物理变化 化学变化 物理变化 物理变化 动动脑: 是物理变化还是化学变化? 先物理变化再化学变化,在发生化学变化的同时,常常伴随着物理变化。 固态蜡 液态蜡油 熔化 燃烧 水

资源预览图

五年级上册科学课件-25. 物质变化了  粤教版 (共15张PPT)
1
五年级上册科学课件-25. 物质变化了  粤教版 (共15张PPT)
2
五年级上册科学课件-25. 物质变化了  粤教版 (共15张PPT)
3
五年级上册科学课件-25. 物质变化了  粤教版 (共15张PPT)
4
五年级上册科学课件-25. 物质变化了  粤教版 (共15张PPT)
5
五年级上册科学课件-25. 物质变化了  粤教版 (共15张PPT)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。