六年级上册语文教案-课文14 花边饺子里的爱｜语文S版

《花边饺子里的爱》教学设计 广东省清远市连南县顺德希望小学 朱伟珍 【教材分析】 《花边饺子里的爱》是小学语文S版六年级上册第三单元中的一篇略读课文，是中国当代著名作家肖复兴所著的一篇叙事散文。课文讲了两件事，讲了小时候妈妈给我包“花边饺子”和长大后，我给妈妈包“花边饺子”的故事。。文章以朴素平和的文笔，娓娓倾诉了一对母子的深情。这是一篇很好的教育学生尊敬、热爱父母、长辈，学会感恩课文。 【学情分析】 我所教的是六年级学生，是我五年级带到六年级的。根据班级学生的情况我比较熟悉，所以，我备课时重点考虑的问题是如何能让学生在整体感知课文后能潜进文本理解母亲是怎样爱孩子，孩子又是如何回报母爱的，尤其对是通过后者的理解和感悟，认识到爱的真谛，受到情感的熏陶和提升。在教学过程中，我紧紧围绕文本，紧扣本单元“亲情”这个主题，引导学生自己去和文本对话，入情入境地理解花边饺子里的爱究竟是一种什么样的爱，从而产生真实的体验。让学生通过对本文的学习，能够感受母爱的伟大无私并学会感恩父母。 【教学目标】 1.认识6个生字，并能正确书写；读读记记“威风凛凛、破天荒、大吉大利”等词语；用普通话正确流利、有感情地朗读课文。 2.理解课文的主要内容，通过抓关键词句进行朗读，感悟“我”与母亲之间真挚的爱，懂得回报亲情，学会感恩。 【教学重点】 通过品析词句理解这种母子之爱。 【教学难点】 唤起学生自己关爱母亲的感情，懂得回报亲情，学会感恩。 【教学过程】  一、深情叙述谈话 　　有人说，爱是无形的，它需要用心去感受；也有人说，爱是永恒的，它使人终生难忘；更有人说，爱是伟大的，它给人无穷的力量。这节课呀，就让我们带着一双发现爱的眼睛，一颗充满爱的心灵，一同走进14课《花边饺子里的爱》，一起去感受那饺子包裹着的浓浓的爱意。（板书） 二、自由读文，发现爱 1.学生自由读课文，借助文本和工具书读通课文。 2.想一想：课文围绕“花边饺子里的爱”，写了哪几件事？再说说自己的感受。 　　（引导归纳：小时候妈妈为我包花边；长大后我为妈妈包花边饺子的事。）这篇课文通过两代人包饺子的故事，表达了什么？ 　　3.我们从整体入手，发现了爱， 知道了这是一篇赞美母子情的文章，要想弄明白作者是怎样把这份爱表达出来的，还需要深入文本，从多种视角来仔细品味文章。 　　二、再读课文，寻找爱 1.学习提示 阅读