内容正文:
淇县“五步教学法”导学案 小学语文六年级上册
19、怒吼吧,黄河
主备人
任志兰
单位
庙口镇
实验学校
编 号
1901
课 型
新知探究课
课 时
第1课时
小主人姓名
学习目标
1、会正确读写本课生字词。
2、能正确、流利朗读课文。
3、经过初读课文,我能概括文章主要内容。
重难点
理清文章结构层次,概括文章主要内容。
学习过程
师生笔记
☆ 知识链接
《黄河大合唱》
词:光未然 曲:冼星海
《黄河大合唱》写成于抗日战争时期,1938年秋冬,作者随抗日部队行军至大西北的黄河岸边。中国雄奇的山川,战士们英勇的身姿激发了作者的创作灵感,时代的呼唤促使他怀着高涨的爱国热情谱写了一篇大型朗诵诗《黄河吟》,后来被改写成《黄河大合唱》的歌词。作品由八个乐章组成,它以丰富的艺术形象,壮阔的历史场景和磅礴的气势,表现出黄河儿女的英雄气概。
一、自主学习
1、我要大声把课文读三遍,做到正确、流利。
2、我知道本文共有 个自然段,故事发生的时间是: ,地点是 。
3、我还要圈出本课中的生字词,并大声读3遍。
提醒大家注意的字词有:
。
4、我能在练习本上写三、三、二。(三个拼音,三个字,组两个词语)
5、我是解词小能手。
虎啸龙吟: ;
喷薄: ;
披荆斩棘: ;
惊涛骇浪: ;
抑扬顿挫: ;