六年级上册语文导学案-课文19 怒吼吧,黄河|语文S版

2019-07-28
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普通

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 六年级
章节 19 怒吼吧,黄河
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 128 KB
发布时间 2019-07-28
更新时间 2019-07-28
作者 流浪客
品牌系列 -
审核时间 2019-07-28
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来源 学科网

内容正文:

淇县“五步教学法”导学案 小学语文六年级上册 19、怒吼吧,黄河 主备人 任志兰 单位 庙口镇 实验学校 编 号 1901 课 型 新知探究课 课 时 第1课时 小主人姓名 学习目标 1、会正确读写本课生字词。 2、能正确、流利朗读课文。 3、经过初读课文,我能概括文章主要内容。 重难点 理清文章结构层次,概括文章主要内容。 学习过程 师生笔记 ☆ 知识链接 《黄河大合唱》 词:光未然 曲:冼星海   《黄河大合唱》写成于抗日战争时期,1938年秋冬,作者随抗日部队行军至大西北的黄河岸边。中国雄奇的山川,战士们英勇的身姿激发了作者的创作灵感,时代的呼唤促使他怀着高涨的爱国热情谱写了一篇大型朗诵诗《黄河吟》,后来被改写成《黄河大合唱》的歌词。作品由八个乐章组成,它以丰富的艺术形象,壮阔的历史场景和磅礴的气势,表现出黄河儿女的英雄气概。 一、自主学习 1、我要大声把课文读三遍,做到正确、流利。 2、我知道本文共有 个自然段,故事发生的时间是: ,地点是 。 3、我还要圈出本课中的生字词,并大声读3遍。 提醒大家注意的字词有: 。 4、我能在练习本上写三、三、二。(三个拼音,三个字,组两个词语) 5、我是解词小能手。 虎啸龙吟: ; 喷薄: ; 披荆斩棘: ; 惊涛骇浪: ; 抑扬顿挫: ;

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