四年级上册科学课件-2.5溶解的快与慢 教科版(共9张PPT)

小学科学（教科版）四年级上册第二单元第5课 溶解的快与慢 （1）怎样才能公平地比较？ 思考： 搅拌、加热、粉碎对溶解快慢的影响 （2）什么条件要改变？什么条件保持不变？ 不变的条件： 改变的条件： 相同的水量 100毫升 相同的糖量 大小相同的方糖 相同的水温 自来水 搅拌对溶解快慢的影响 不搅拌 搅拌 冷热对溶解快慢的影响 相同的水量 100毫升 相同的糖量 大小相同的方糖 改变的条件： 相同的条件： 粉碎对溶解快慢的影响 相同的水量 100毫升 相同的糖量 大小相同的方糖 相同的水温 自来水 改变的条件： 整块 敲碎 相同的条件： 溶解快与慢的比较记录表一 溶解过程 搅 拌 不搅拌 溶解快慢 快□ 慢□ 快□ 慢□ 结论： 的方法能加快溶解。 搅拌 溶解快与慢的比较记录表二 溶解过程 常温 热水 溶解快慢 快□ 慢□ 快□ 慢□ 结论： 的方法能加快溶解。 加热 溶解快与慢的比较记录表三 溶解过程 整 块 粉 碎 溶解快慢 快□ 慢□ 快□ 慢□ 结论： 的方法能加快溶解。 粉碎 THANKS 9 $$