四年级上册科学课件-2.5溶解的快与慢 教科版(共21张PPT)

教科版四年级科学上册 溶解的快与慢 思考：根据你的经验说一说，要使一定量的高锰酸钾或食盐，在一定量的水里尽快溶解，应该怎么办？ 实验1 在两个杯子中倒入同样多的、冷热相同的水，在两杯水中同时放入一粒大小相同的高锰酸钾，其中一个杯子的水静置不动，另一个杯子的水用小棒不停地搅拌。 √ 不搅拌 搅 拌 比一比哪个快 思考：在实验1中，哪几个条件相同？哪几个条件不同？为什么要这样设计实验？ 搅拌可以加快溶解 水的多少、水的冷热、高锰酸钾的数量及颗粒 相同点 不同点 一个搅拌，一个不搅拌 实验2 如果要研究溶解的快慢与水的冷热有没有关系，有什么关系，应该怎样实验？在实验中，应该让哪几个条件相同，哪几个条件不同？请你亲自实验，把实验结果记录在图中的方框内。 √ 冷水 热水 比一比哪个快 相同点 水的多少、高锰酸钾的数量、颗粒大小 不同点 水的冷热 用热水可以加快溶解 实验3 请你按照上面实验的方法，再做一个实验，证明还有什么方法可以加快溶解？ 把高锰酸钾研成粉末也可以加快溶解 通过以上三组实验，我们可以知道：( )、（ ）、（ ） 可以加快溶解。 搅拌 加热 研成粉末 巩固应用 人们是怎样应用加快溶解的方法？ 比一比，哪个组的碱块溶解得快？ 作业 溶解会不会给人带来什么害处？ 谢谢！ $$