四年级上册科学课件-2.5溶解的快与慢 教科版(共14张PPT)

溶解的快与慢 1 怎样能够加快物质的溶解？ 搅拌 热水 碾碎 物质少 水量多 对比实验 改变的条件：1个 不改变的条件：多个 比一比哪个快 慢 快 不搅拌 搅拌 研究的问题 我的猜想 不同条件 相同条件 溶解快慢 搅拌 快 慢 不搅拌 快 慢 研究结论 实验一 检验搅拌能否加快溶解 搅拌能加快溶解 一个搅拌，一个不搅拌 1.食盐的量 2.水量 3.同时放食盐 4.水温相同 搅 拌 改变的条件： 不改变的条件: 一杯搅拌、一杯不搅拌 水温、盐量、水量、观察时间相同、同时放 热 水 改变的条件： 不改变的条件: 一杯热水、一杯常温水 水量、盐量、都（不）搅拌、观察时间相同、同时放 温馨提示: （1）严格按实验方案进行实验。 （2）注意观察，填好实验记录表。 （3）杯子里的水装的太多了，很容易 倒，所以杯子里的不要装的太多水。 （4）小组长上来领材料，如果需要开水，可以请老师帮忙，小心烫手。 （5）实验时，声音要小一点，不要影响其它组。 快 比一比哪个快 慢 冷水 热水 相同点 水的多少 、盐的数量___ 　 不同点 水的冷热 改变的条件： 不改变的条件: 碾 碎 一杯中的糖碾碎、一杯中的糖不碾碎。 水量、糖量、都（不）搅拌、 观察时间相同、同时放 。 比一比哪个快 压碎 没压碎 实验3 快 慢 实践应用 1、在我们生活中有很多加快溶解的现象，你知道哪些？能和同学们分享一下吗？ 2、游戏 每人一颗糖，比一比，谁先吃完。并说一说你为什么这么快就能把糖吃完了？ 3、学生回答方法 小结 1、搅拌能加快溶解 2、热水可以加快溶解 3、碾碎可以加快溶解 4、对比实验中要控制条件 $$