第01单元测评卷 -【本土精编】2019版云南五年级语文上册（人教版）

语支五年级上册(BrR 本土精编 因为)李刚阅读了大量的课外书籍,(所以)写作能力进步很快。 第一单元测评卷 3.我们(不但)要学好语文,(而且)要学好各门功课。 4.(只有)多读书,(才)能丰富我们的知识。 我能看拼音,写词语。(10分) 七、读一读,连一连。(4分) dan you chong zhi che 刻的 理由 急切地 走来 惧怕)(担忧)(充足)(支撑)(鼓励 充足的 知识 细细地 寻找 teng xie zhou you hu lun tun zao hao bu you yu 丰富的 迅速地 呐喊 誊写)(周游)(囫囵吞枣 毫不犹豫 精彩的 卖力地 品味 比一比,再组词。(8分) 檐(屋檐)[娱(娱乐)「惧(惧怕)「诵(背诵) 八、按要求完成句子练习。(5分 瞻(瞻仰 误(误会)俱(俱全)涌(汹涌) 1.我喜欢读书。(扩句) 编(编织 鉴(鉴赏)「某(某人)[侠(大侠 现在的我非常喜欢读历史类的书。 偏(偏向)签(抽签)谋(计谋)挟(要挟 2.我津津有味地读着店里的书。(缩句) 将下列词语补充完整。(12分) 我读着书 (倾)(盆)大雨饥肠(辘)(辘 依)(依)不舍 广场上人很多。(改为夸张句) 滚)(瓜)烂熟千篇()(律)毫不(犹)(豫 广场上人山人海。 流光(溢)(彩)(津)(津)有味如(醉)如(痴 4.读书是我的乐趣,我怎么会讨厌呢?(给句子换个说法,保持句意不变 浮想(联)(翩)(囫)(囵)吞枣如(饥)似(渴 读书是我的乐趣,我不会讨厌 卡四、最佳搭挡。(在括号里填上合适的词)(4分) 5.我们要及时改正并发现自己身上的缺点。(修改病句) 讲究(方法)悟出(道理)交流(体会)积累(知识 我们要及时发现并改正自己身上的缺点。 克服(困难)发扬(优点)养成(习惯)收集(资料) 九、根据课文内容填空。(8分 五、各就各位。(选词填空,只填序号)(2分) 1.杜甫的名句:“读书破万卷,下笔如有神。”告诉我们要多读书,写作能 A.继续 B.连续 C.陆续 D.持续 力才会提高 1.打了上课铃,同学们(C)走进教室。 本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。”作者将 2.李勇同学(B)五年被评为“三好”学生。 书比喻为故地和朋友_,愈加表达出作者对书的热爱程度_。 3.我们取得了成绩,要(A)努力,不断进取。 3.书犹药也,善读之可以医愚。 4.这场战斗已(D)了五天五夜。 4.季羡林认为21世纪的青年应该中西贯通、古今贯通、文理贯通。 六选择关联词语填空。(4分 我们积累的名言警句中点明阋读积累与写作之间关系的是:读书破万 只有…才 不但 而且 卷,下笔如有神。小明整天沉迷于网络游戏,荒废了学业。他总认为时 因为……所以… 如果……就… 间多的是,现在玩会儿没关系。作为朋友,你可以用“黑发不知勤学早, 如果)现在不发奋学习,将来(就)不能挑起建设祖国的重担。 白首方悔读书迟”这句名言来劝诫他。 文 五年级上册(BTRJ) 本土精编 口语交际。(5分) “好同志,不能倒下!”他奔过去,弯下身子,拍一拍战士的肩头。“首 人们常说“开卷有益”。但也有人说:“开卷未必有益,看了那些不健康的书反 长,走……不动了。”那战士喘着气,望着眼前这位魁梧的中年人,轻声说 而有害。”你怎么看?请说说你的观点。 “两天,没吃了。” 看书的时候应该有选择性地去读,读一些健康而积极向上的书,对自己肯定有 他听着,眉梢颤抖了一下,默默地从干粮袋里掏岀那凡块青稞饼,分塞 益处。不去读那些没有思想,没有内容的书,就不会有害 给战士:“吃吧!吃吧!不吃,就走不出这草地了。 十一、课内外阅读。(18分) 当他的身影渐渐消融在雨中时,一个战士捧着青稞饼,眼窝里闪着泪的 一)窃读记(选段)(6分) 波光,问:“他是谁呀?“不知道。”另一位战士回答道:“反正是一位首长,不 最令人开心的下雨天,越是倾盆大雨我越高兴,因为那时我便有充足的 是师长,就是政委。 理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?我有时 进入草地第七天了。晚上,部队准备宿营了,司令员喝了一大碗苦涩的 还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:“这雨,害得不回不去了。”其 野莱汤,借着马灯微黃的光,打开一张军事地图,警卫员走近他的身旁,递给 实,我的心里却高兴地喊着:“大些!再大些!” 他一个纸包:“一个战士留下的,临终时说,一定要交给首长。”他轻轻打开 当书店的日光灯忽地亮起来,我才发觉已经在这里读了两个多钟头了。 纸包:呵,那是几小块青稞饼。 我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍 1.给短文加个恰当的题目,写在文前的横线上。(2分) 地把书放回书架。 2.用“\”划去下列带点字的不正确读音。(2分) 封 我低着头走出书店