2.1 巧用谚语、歇后语和古诗词-小学四年级语文暑假作业（人教版）

第二部分 培优拓展 专题一 巧用谚语、歇后语和古诗词 知识梳理 学习语文是一个循序渐进的过程。在这个过程中，一部分的语文知识来源于书本，更多的知识则来源于生活。我们要学会学以致用，生活才会多姿多彩。 小学阶段积累的主要是古诗文、格言、俗语、谚语、歇后语等 ，在积累、感悟和运用中提高自己的欣赏能力。 基础巩固 [来源:学。科。网Z。X。X。K] 1.日积月累。 (1)《独坐敬亭山》的作者是 ，号 ，有“ ”之称。 （2）“大漠孤烟直，长河落日圆”写的是 风光，作者是 。 （3）我从《纪昌学射》中明白了 。 （4）我能说出一句关于生命的名言： 。 （5）能说出一句关于诚信的名言： 。　　　　 2.下列歇后语中，不正确的一句是（ ） A.泥菩萨过河——没指望 B.猫哭耗子——假慈悲 C．孔夫子搬家——尽是输 D.隔着门缝吹喇叭——名声在外 3.理解下面谚语的深刻含义，把正确答案的序号填在括号里。 A.多读 B.多练 C .多问 D.多思 （1）拳不离手，曲不离口（ ） （2）三人行，必有我师焉（ ） （3）书读百遍，其义自见（ ） （4）好学深思，必知其意（ ） 4. 把左右两组中意思相近的内容用线连起来。 （1）学习如逆水行舟，不进则退 a助人为乐 （2）人而无信，不知其可也 b.积极进取 （3）一方有难，八方支援 c.诚实守信 （4）朋友是永久的财富 d.宽厚待人 （5）宰相肚里能撑船 e.勤劳节俭 （6）成由勤俭败由奢 f.珍视友谊 强化提升 1.下列古诗词表述的节日依次是（ ） ①去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。 ②银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天街夜色凉如水，卧看牵牛织女星。 ③细雨成阴近夕阳，湖边飞阁照寒塘。黄花应笑关山客，每岁登高在异乡。 ④爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。 A．①春节　　　②中秋节　　③端午节　　④除夕 B．①元宵节　　②中秋节　　③清明节　　④春节 C．①元宵节　　②七夕　　　③重阳节　　④春节 D．①元旦　　　②七夕　　　③重阳节　　④元宵节 2. 按要求把下列诗句补充完整。 (1)填色彩，补充诗句。 ① 儿童急走追（ ）蝶，飞入菜花无处寻。 ② （ ）玉妆成一树高，万条垂下（ ）丝绦。 ③ 日出江花（ ）胜火，春来江水（ )如（ ）。 (2)填数字，补充诗句， ① 南朝（ ） 寺，多少楼台烟雨中。 ② （ ） 里河东入海，（ ）仞岳上摩天 ③ 飞流直下（ ） 尺，疑是银河落（ ）天 (3)填花名，补充诗句。 ①待到重阳日，还来就（ ）。 ②忽如一夜春风来，千树万树（ ）开。 ③（ ）潭水深千尺，不及汪伦送我情。 （4）填动物名，补充诗句。 ①黄梅时节家家雨，青草池塘处处（ ）。 ②小荷才露尖尖角，早有（ ）立上头。 ③西塞山前（ ）飞，桃花流水（ ）肥。 3. 根据情境，在横线上填写恰当的歇后语或谚语 （1）寒假中，同学们为山区的孩子送去棉衣、文具和书籍。虽然都不是新的，却是他们最需要的。这真是 。 （2）看着杂技演员在高空惊险的表演，我把手都拍红了。此时此刻，我情不自禁地发出了一声赞叹：“真是 ，身怀好技艺才敢走遍天下啊!” 就连见多识广的爸爸也说：“ ，像练到这样的境界并不容易呀!”今天的经历使我更深切地懂得了 的道理。 （3）你们全家打算明天去郊游，下午吃过饭和爸爸妈妈散步时，看到路上有一群群的蚂蚁穿梭，你扫兴地说：“‘ ，