内容正文:
第23课 黄河的主人
苏教版 四年级下册
艄公为什么能成为黄河的主人?你能从课文中找到一句话来回答吗?请自由朗读课文
他凭着勇敢和智慧,镇静和机敏,战胜了惊涛骇浪,在滚滚的黄河上如履平地,成为黄河的主人。
课文哪些地方能体现出艄公的勇敢和智慧,镇静和机敏呢?请同学们默读课文,在文中画出有关语句。
像突然感受到一股强磁力似的,我的眼光被河心一个什么东西吸引住了。那是什么,正在汹涌的激流里鼓浪前进?从岸上远远望去,那么小,那么轻,浮在水面上,好像只要一个小小的浪头,就能把它整个儿吞没。
作者这样写有什么好处?
“小”“轻”写出了作者看到的那个东西的特点,“浮”“小小”说明了那东西在凶险黄河中的渺小无助。整句话没有写它是什么,却句句都饱含了“我”的担心。
从岸上远远望去,那么小,那么轻,浮在水面上,好像只要一个小小的浪头,就能把它整个儿吞没。
再定睛一瞧,啊,那上面还有人哩!不只一个,还有一个……一、二、三、四、五、六,一共六个人!
这六个人,就如在湍急的黄河上贴着水面漂流。
羊皮筏子只有十只到十二只羊那么大的体积吧,上面却有五位乘客和一位艄公,而且在他们的身边还摆着两只装得满满的麻袋。
却
满满的
只有
两只装得
面对波涛汹涌的黄河,“我”胆战心惊,观望河中的羊皮筏子,“我”提心吊胆。而在黄河中漂流的羊皮筏子上,乘客们却在谈笑风生。
读读描写乘客的句子,想想乘客们会怎样谈笑风生。假如你就是这几们乘客中的一位,你会和你的同伴谈论些什么,说笑些什么?
他专心致志地撑着篙,小心地注视着水势,大胆地破浪前行。
艄公胆大心细
皮筏上的乘客谈笑风生,他们向岸上指指点点,那从容的神情,就如同坐在公共汽车上浏览窗外的景色。
乘客从容、镇定
他站在那小小的筏子上,面对着险恶的风浪,身系着乘客的安全,手里只有那么一根不粗不细的竹篙。
艺高胆大
他专心致志地撑着篙,小心地注视着水势,大胆地破浪前行。
这就是黄河上的羊皮筏子!这就是黄河的主人!
羊皮筏子上的艄公,更值得敬仰和赞颂。他站在那小小的筏子上,面对着险恶的风浪,身系着乘客的安全,手里只有那么一根不粗不细的竹篙。他凭着勇敢和智慧,镇静和机敏,战胜了惊涛骇浪,在滚滚的