六年级上册语文教案-课文8 明天更辉煌｜语文S版

8 明天更辉煌——献给香港回归之日   一、 教材分析 本课是小学语文S版六年级上册第二单元，本单元是一组表现华夏儿女对祖国母亲赤诚而炽热的爱的情怀的课文。《明天更辉煌》是献给香港回归之日的一首赞歌，全诗充溢着为香港回归祖国而无比兴奋、鼓舞的浓浓深情。 　 二、学情分析   所任教的班级有较好的朗读能力，懂得欣赏词句；学习的积极性和主动性很高，能踊跃参与到教学的各个环节中。个别学生动手能力稍差，需要反复指导。每个学生都有自己的性格，自己的知识和思想基础，教师不能代替学生分析、思考，只能让学生通过自己朗读，品读句子，明白情理，掌握课文。  三、教学目标 　　1、知识与能力：帮助学生认读“缀、汁、荆、棘”4个生字；会写“辱、觅、缀、汁、荆、棘、伐”7个生字；掌握“骨肉分离、自强不息、企盼、耻辱、寻觅、点缀、乳汁、炎黄子孙、荆棘、步伐”等词语。 　　2、过程与方法：引导学生通过抓住重点诗句领悟文章情感，并有感情地朗读课文，熟练背诵诗歌第三节。 　　3、情感、态度和价值观：指导学生朗读课文，体会诗中表达出的香港回归给作者和全国人民带来的无比喜悦的思想感情。 　　四、重点和难点 　　本课的重点是指导学生体会诗中所表达的香港回归给作者和全国人民带来的无比喜悦的激动之情；难点是引导学生抓住重点诗句深刻领悟体会其中所表达的感情。所以，在本课的教学中，朗读是最后手段和环节。 　　五、教学过程 　　（一）导入。 　　观看“中英香港政权交接仪式会场”照片。（出示课件。） 　　思考：知道这是一个怎样的日子吗？ 　　谈话：1997年7月1日零时，香港会议展览中心，五星红旗和紫荆花区旗徐徐升起，香港终于回归了！在这举世瞩目的时刻，在960万平方公里的国土上，人们以千歌万曲、千言万语倾吐着自己激动的心声。今天，我们要学的就是其中的一首诗歌，它是“献给香港回归之日”的（板书副标题），题目是“明天更辉煌”（板书正题目）。 　　（二）初读课文，学习生字词。 　　1、注意把生字字音读准，把句子读得通顺，在文中的逗号、分号、句号及顿号处有恰当的停顿，把握诗歌的情感。 　　可根据学生不同情况，让学生把课文多读几遍，尽量做到能正确，流利地朗读。 　　2、和学生一起分析字形、字音、字义。教师做好纠正。 　　（三）教师范读，感悟课文 　　（四）细读课文，体会情感 　　一边诵读，一边思考：