六年级上册语文教案-课文7 望大陆｜语文S版

《望大陆》教学设计 大同市灵丘县落水河中心校大涧小学教师：杨建敏 教学内容： 语文S版六年级上册第7课 教材分析： 本单元以“爱国情怀”为主题展开。《望大陆》，是于右任先生在临终前写的一首哀歌。全诗共三小节，主要写诗人想象去世后站在台湾的高山顶上望祖国大陆、望故乡的所见所想，饱含着他期望叶落归根和祖国统一的一往深情。 学情分析： 本单元内容主要感受炽热的爱国情怀，但课文选材距孩子们相对远，小学生对历史了解甚少，讲起来有些吃力，接受能力较慢，课上应采用多种教学方法调动学习的积极性。 导学策略： 这是一篇十分感人的文章。我采取以读为主、读说结合的方式引导学生学习让学生在读中体会诗中所表达的浓浓爱国之情这是教学手段之一。 “教必有法，而无定法”，科学合理的教学方法能使教学效果事半功倍。所以我把教师精巧设问、学生主动探究紧密结合起来作为本文的又一主要教学手段。 教学目标： 1、知识和技能 引导学生认识“兮、殇”2个生字，能正确、熟练并有感情地背诵全首诗 2、过程和方法 通过反复诵读，揣摩品味，使学生初步掌握用诗歌形式来表达情感的方法 3、情感态度和价值观 在诵读中体味诗人浓烈的怀乡思国之情。 教学重点： 诗人为什么要“望我故乡”“望我大陆”？ 教学难点： 体会诗中所表达出的于佑任先生浓浓的爱国情感。 教学准备： 多媒体课件、白板。 教学方法： 领悟式指导法、点拨式指导法。 课时安排： 一课时。 教学过程： （1） 刮大奖，激趣导入 同学们讲新课之前，我们一起刮刮奖好吗？看看今天有什么惊喜在等着我们？那你们先猜猜会是什么在等着我们？见证奇迹的时刻到啦。你们认不认识这位老人啊？他就是于右任老爷爷。 （2） 交流预习、初读课文 同学们我刚才看到大家充满了疑惑，有许多同学还不认识这位老爷爷，那我们现在就一起走近这位老人。 于右任 (1879-1964)汉族，陕西三原人，原名伯循，别署骚心、太平老人。诗人，书法家，政治家。早年参加同盟会,追随孙中山先生进行反对清王朝封建帝制的革命.辛亥革命后,他在南京临时政府任要职. 1949年春支持国共和谈，谋求和平统一，后羁留台湾，1964年11月10日逝世于台北。 那我们看看他在什么时候写的这首诗呢？ 介绍写作背景：诗人到了晚年，他身患重病，特别想念大陆，想念他的家乡，想念他的妻子，想念他的女儿。他常