六年级上册语文教案-课文7 望大陆｜语文S版

教学设计 主备人： 施教人： 施教日期 年 月 日 教学内容 7.望大陆 共几课时 1 课型 新授课 学习目标 1. 识记本课生字词 2. 有感情地朗读、背诵全诗 3. 初步掌握现代诗朗诵的基本方法 教学重难点 1、 引导学生独立认识“兮、殇”2个字，能正确熟练的有感情背诵全诗。 2、 指导学生朗读课文，体会诗中所表达出来的于右任先生浓浓的爱国情感。 教学资源 多媒体课件 预习设计 学生自己读课文，利用工具书学认生字词。 教学过程 教学环节 教学内容 调整与反思 一、问题导入 二、介绍作者。 三、品读课文、指导朗读 　　 四、理解诗歌内容 五、细读感悟 六、课外拓展 一、问题导入 同学们把书翻到37页，齐读学习链接了解于右任和他的《望大陆》 二、介绍作者 1今天老师要给大家介绍一位了不起的爱国战士。 三、品读课文、指导朗读 1、板书课题引入新课。 2、自己读课文，注意把诗读正确、流利，了解每一小节诗的大意。 3、理解生字：兮：文言助词，相当于现在的“啊！ 殇：书面语。人没到成年即死去。 四、理解诗歌内容 第一小节：把我葬在高山之上啊 ！遥望我的故乡，故乡看不见啊！刻骨难忘 第二小节：把我葬在高山之上啊 ！遥望我的大陆，大陆看不见啊！只有痛哭 第三小节：苍天空阔，四野茫茫， 高山之上，客死异乡的孤魂在游荡 五、细读感悟 1、默读课文，思考：诗人有什么嘱咐？ 2、说一说诗人为什么要“望我故乡”“望我大陆”？ 六、课外拓展 乡愁（余光中） 小时候/ 乡愁是一枚小小的邮票 /我在这头/ 母亲在那头； 长大后/ 乡愁是一张窄窄的船票 /我在这头/ 新娘在那头； 后来呵/ 乡愁是一方矮矮的坟墓 /我在外头/ 母亲在里头； 而现在/ 乡愁是一湾浅浅的海峡 /我在这头/ 大陆在那头。 余光中，祖籍福建永春，1928年生于江苏南京， 1947年入金陵大学外语系（后转入厦门大学），1948 年随父母迁香港，次年赴台，就读于台湾大学外文系。 1952年毕业。1953年，与覃子豪、钟鼎文等共创“蓝星” 诗社。后赴美进修，获爱荷华大学艺术硕士学位。返 台后任诗大、政大、台大及香港中文大学教授，现任 台湾中山大学文学院院长。 作业