三年级上册科学课件-2.1寻访小动物|教科版 (共14张PPT)

2019-07-17
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2001)三年级上册
年级 三年级
章节 1 寻访小动物
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 6.43 MB
发布时间 2019-07-17
更新时间 2019-07-17
作者 流浪客
品牌系列 -
审核时间 2019-07-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21612664.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

寻访小动物 身体半球形, 背上七颗星。 棉花喜爱它, 捕虫最著名。 身披花棉袄, 唱歌呱呱叫。 田里捉害虫, 丰收立功劳。 看谁猜的又快又对! 头戴红帽子, 身披五彩衣。 从来不唱戏, 喜欢吊嗓子。 小小诸葛亮, 独坐中军帐。 摆下八卦阵, 专捉飞来将。 小动物在哪里? 我能在___________找到___________? 地方 哪种小动物 秋天里的小动物 大树周围 麻雀 毛毛虫 蜘蛛 蜗牛 蚂蚁 瓢虫 鼠妇 秋天里的小动物 花坛里 蝴蝶 蚯蚓 蜗牛 蚂蚁 瓢虫 鼠妇 蟋蟀 秋天里的小动物 草丛里 蝗虫 蚯蚓 蚂蚁 蟋蟀 蚱蜢 菜地 蜗牛 蚯蚓 蝗虫 蛐蛐 菜青虫 树洞 蝎子 蛇 蜈蚣 危险 调查周围的小动物 让我们到附近去进行一次寻访调查小动物的活动。 调查周围的小动物 怎样记录? 做一个简单的调查记录。 调查记录 发现地点 观察到的动物 特点 调查周围的小动物 观察中我们应该注意哪些问题? 爱护小动物,不要伤害它们。 调查周围的小动物 观察中我们应该注意哪些问题? 保持动物栖息地的原貌,保护它们的生存环境。 调查周围的小动物 观察中我们应该注意哪些问题? 注意安全,不在有危险的地方活动。 我会判断 1.我们在寻访时应该做到安静、细致,不打搅小动物。 ( ) 2.为了方便观察小动物,我们必须把小动物抓在手上才行。 ( ) 3.观察小动物时,我们不能伤害它们。 ( ) 4.树洞里可能有小动物,我们可以将手伸进寻找。( ) √ × √ × $$

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