三年级上册科学课件-2.1寻访小动物|教科版(共18张PPT)

2019-07-17
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2001)三年级上册
年级 三年级
章节 1 寻访小动物
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.35 MB
发布时间 2019-07-17
更新时间 2019-07-17
作者 流浪客
品牌系列 -
审核时间 2019-07-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21612679.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

寻访小动物 龙泉一小 王国良 教科版《科学》三年级上册动物单元第1课 猜猜它们是谁? (1)身体半球形,背上七颗星。 棉花喜爱它,捕虫最出名。 (2)身披花棉袄,唱歌呱呱叫。 田里捉害虫,丰收立功劳。 (3)一生勤劳忙,专去百花乡, 回来献一物,香甜胜过糖。 (4)名字叫做牛,不会拉犁头。 说它力气小,背着房子走。 蜘蛛 蚕 螳螂 小鸟 预测小动物 预测发现地点 寻访预测 年 班 姓名: 秋天,我们能在校园里观察到哪些小动物? ①爱护小动物,不要伤害它们。 ②保持动物的生存环境,保护它们的生存环境。 ③在寻访时要注意安全,不要在有危险的地方活动。 在观察活动中,我们能做到: ①以小组为单位寻访校园的小动物,做好分工,谁领队,谁负责器材,谁负责记录并汇报交流。 ②全面观察(地上、地下、天上),观察时间10分钟。带好笔和放大镜,填好调查记录表。 ③有秩序地出去,不能喧哗影响隔壁班上课,观察完后全班先集合,一起回教室。 观察要求: 观察到的小动物 发现地点 观察到的小动物共有____种 三年(  )班  姓名______ 调查记录 动物具有多样性,不同的环境中生长着不同的动物。 我们知道了: 课后在校园内和校园外寻访你感兴趣的小动物,和同学们一起分享 。 课后加油站: 再见 $$

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