内容正文:
寻访小动物
龙泉一小 王国良
教科版《科学》三年级上册动物单元第1课
猜猜它们是谁?
(1)身体半球形,背上七颗星。
棉花喜爱它,捕虫最出名。
(2)身披花棉袄,唱歌呱呱叫。
田里捉害虫,丰收立功劳。
(3)一生勤劳忙,专去百花乡,
回来献一物,香甜胜过糖。
(4)名字叫做牛,不会拉犁头。
说它力气小,背着房子走。
蜘蛛
蚕
螳螂
小鸟
预测小动物 预测发现地点
寻访预测
年 班 姓名:
秋天,我们能在校园里观察到哪些小动物?
①爱护小动物,不要伤害它们。
②保持动物的生存环境,保护它们的生存环境。
③在寻访时要注意安全,不要在有危险的地方活动。
在观察活动中,我们能做到:
①以小组为单位寻访校园的小动物,做好分工,谁领队,谁负责器材,谁负责记录并汇报交流。
②全面观察(地上、地下、天上),观察时间10分钟。带好笔和放大镜,填好调查记录表。
③有秩序地出去,不能喧哗影响隔壁班上课,观察完后全班先集合,一起回教室。
观察要求:
观察到的小动物 发现地点
观察到的小动物共有____种
三年( )班 姓名______
调查记录
动物具有多样性,不同的环境中生长着不同的动物。
我们知道了:
课后在校园内和校园外寻访你感兴趣的小动物,和同学们一起分享 。
课后加油站:
再见
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