三年级下册语文课件-29造字大王一家 湘教2016版(共15张PPT)

2019-07-14
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普通

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 三年级
章节 29 造字大王一家
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 450 KB
发布时间 2019-07-14
更新时间 2019-07-14
作者 我的青春~不美丽
品牌系列 -
审核时间 2019-07-14
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来源 学科网

内容正文:

29 造字大王一家 www.timebook.cc 课文解析 第1~5自然段,主要讲了造字大王一家中谁的造字方法?     象 形 爷 爷 “象形爷爷”造的是哪些字?“象形爷爷”这个名字是怎么来的?从课文中画出有关句子。 他喜欢用描画实物形状的方法造字。比如,画一个圆圆的太阳,就是“日”字;画一个弯弯的月亮,就是“月”字。 www.timebook.cc 6~15自然段,思考:“象形爷爷”的三个儿子分别是怎么造字的?      象形爷爷三个儿子的造字方法 老大: 指事字:象形字加上符号 老二: 会意字:象形字加象形字 老三: 形声字:一个字由两个部分组成,一部分表意义,叫“形旁”;一部分表读音,叫“声旁”。 www.timebook.cc 内容梳理 一、细读课文第一部分 1.齐读第1~5自然段,边读边思考,这一部分主要讲了造字大王一家中谁的造字方法?   象 形 爷 爷 www.timebook.cc 2.课文中,作者介绍了“象形爷爷”造的是哪些字?“象形爷爷”这个名字是怎么来的?从课文中画出有关句子读一读。 他喜欢用描画实物形状的方法造字。比如,画一个圆圆的太阳,就是“日”字;画一个弯弯的月亮,就是“月”字。 www.timebook.cc 1.大声朗读6~15自然段,思考:“象形爷爷”的三个儿子分别是怎么造字的?用“——”画出相关的句子,跟同桌交流交流。      指事字:象形字加上符号 会意字:象形字加象形字 形声字:一个字由两个部分组成,一部分表意义,叫形旁;一部分表读音,叫声旁。 象形爷爷三个儿子的造字方法 老大: 老二: 老三: 二、细读课文第二部分 www.timebook.cc 中 本 束 刃 太 末 指事字 www.timebook.cc www.timebook.cc 洋 漂 防 房 形声字 www.timebook.cc 结构图示 象形字 象形字 符号 指事字 象形字 象形字 会意字 形旁 声旁 形声字 www.timebook.cc 对于人们的请求,“象形爷爷”有什么难处?   这可不是件容易的事啊! 这可是件不容易的事。 这可是件困难的事。 加强语气 句子原意 www.timebook.cc 拓展提升 两位哥哥不想当造字大王吗?为什么说三弟当选 “造字大王”当之无愧?你能结合上下文,说说“异 口同

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