内容正文:
莱河镇丁楼小学 毛阿云
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自读要求
自由朗读3—12自然段,快速用笔标出我和祖父在园子里的活动。
祖父栽花,我就栽花
祖父拔草,我就拔草
祖父铲地,我就铲地
祖父种菜,我就种菜
祖父浇水,我就浇水
……
祖父劳动 ,我也“劳动”
精读课文
祖父一天都在园子里边,我也跟着祖父在园子里边。祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小草帽。祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。当祖父下种,种小白菜的时候,我就跟在后边,把那下了种的土窝,用脚一个个地溜平。哪里会溜得准,东一脚西一脚地瞎闹。有时不单菜种没被土盖上,反而被我踢飞了。
zhǒng
我是个什么样的孩子?从哪些词语可以看出来?
玩腻了,又跑到祖父那里去乱闹一阵。祖父浇菜,我也抢过来浇。不过我并不往菜上浇,而是拿着水瓢,拼尽了力气,把水往天空里一扬,大喊着:“下雨了!下雨了!”
祖父虽然教我,可我并不细看。一抬头看见一个黄瓜长大了,跑过去摘下来,我 去吃黄瓜了。黄瓜还没有吃完, 看见了一个大蜻蜓从旁飞过,于是丢了黄瓜 去追蜻蜓了。跑了几步就 去做别的了。
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从四个“又”可以感悟到什么?
又
又
又
又
又
又
又
又
祖父铲地,我也铲地。因为我太小,拿不动那锄头杆,祖父就把锄头杆拔下来,让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲,也不过爬在地上,用锄头乱勾一阵就是了。也认不得哪个是苗,哪个是草,往往把韭菜当作野草一起割掉,把狗尾草当作谷穗留着。
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狗尾草 谷 穗
当祖父发现我铲的那块满留着一片狗尾草时,他问我:“这是什么?”
我说:“谷子。”
祖父大笑起来,笑得够了,把草帽摘下来问我:“你每天吃的就是这个吗?”
我说:“是的。”
我看着祖父还在笑,我就说:“你不信,我到屋里拿来你看。”我跑到屋里拿了鸟笼上的一头谷穗,远远地就抛给祖父,说:“这不是一样的吗?”
祖父慢慢地把我叫过去,讲给我听,说谷子是有芒针的,狗尾草则没有,只是毛嘟嘟的,真像狗尾巴。
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→写出了“我”的天真、可爱,以及祖父对我的宽容和耐心教导。
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我玩累了,就在房子底下找个阴凉的地方睡着了。不用枕头,不用席子,把草帽遮在脸上就睡着了。
→写睡觉时,没有任何讲究,没