内容正文:
集体游戏:
我是小小木偶人
做动作,如:走路、弯腰、挥手、写字、打拳等.
1
小木偶的故事
12*
2
学词语
拽 住
毛 茸 茸
一 副
可 怜
魔 杖
龇牙咧嘴
3
认读词语
板着脸 笑嘻嘻 亲热 愤怒 委屈
温柔 龇牙咧嘴 痛苦 嘟嘟囔囔
放声大哭 伤心 生气 着急
4
(1)小木偶身上发生了什么事?
(2)读了课文以后,你了解了什么?有什么感受?
讨论:
5
温馨寄语:
笑是很重要的,谁要是不会笑,谁就
没办法过快乐的日子。
6
只会笑是永远不够的,
要用我们的真情、用不同的
方式去体验生活、面对生活。
温馨寄语:
7
温馨寄语:
因为我们的生活不仅有快乐的日子,
还有( )的日子,所以只会笑,
那可是远远不够的。
伤心
8
假如你遇见当初做小木偶的那个老木匠,你会对他说
些什么?假如小木偶来到你身边你还想对他说点什么?
拓展延伸:
9
笑很重要,但只会笑是远远不够的。
老木匠说得没错,笑是很重要的。不过,要是只会笑,那可是远远不够的。
启示:
10
1、拥有了人类所有表情的小木偶后来又遇到什么事情呢?请同学们回家以后继续写故事。既要大胆想象,又要把握故事的主线,把握人物的性格特点。
快乐作业:
11
快乐作业:
2、将生字和相应的拼音连起来
拽 副 怜 咧 龇 茸
zhuài róng fù zī liě lián
12
快乐作业:
3、词语积累
摘抄描写表情神态的词:
摘抄描写动作的词:
摘抄描写语气的词: