内容正文:
8树上的鞋
初读课文要求:
1、自读课文,读准字音,把生字多读几遍。
2、想一想,课文讲了一件什么事?
学习生字词
蟋 蟀 偎 掘 厉 雏 饼 攀 吻
课文讲了一件什么事?
课文讲一只雏鸟从树上的鸟窝掉到“我”的鞋里,我试图将雏鸟送回鸟窝,没有成功。于是我把装有雏鸟的鞋子放在树干上,使雏鸟回到了鸟妈妈的身边。
交流评议
当“我”醒来看到一只雏鸟在我的鞋里,我是怎么想的?怎么做的?
“我”努力的想把鸟送到鸟窝,为什么没有把小鸟送进窝里呢?有哪些原因?
1、树太高“我”攀不上去。
2、小鸟打蔫,时间紧迫。
3、小鸟只有躲在鞋里才会感到安全,它把鞋子当成了避风港。
深入学习,体会情感
我发现了小鸟的处境并自愿去帮助它,说明我是一个怎样的孩子:
天真
朴实
爱护鸟类
从文中找出表现我爱鸟的句子?
第八自然段有个词用的很好,是什么呢?
喂饱了小鸟,鸟妈妈也钻进了鞋子,它们依偎在一起,呢呢喃喃地叫着。
亲热地靠着,紧挨着。
“依偎”一词写出了鸟妈妈和雏鸟安详幸福的挨在一起的样子 。
再读课文,看看课文还出现过“依偎”这个词吗?
同学们你们说说在生活中是否体验过依偎的感觉?
拓展延伸
请大家给树上的鞋起一个好听的名字吧:
爱的小屋
温馨的家
想一想,续一续
我光着脚丫回去以后,又会发生什么事?
小提示:
妈妈知道了会怎样看待这件事?小朋友们知道这件事后会有什么议论?别人看到树杈上有一个鞋子会说些什么?想些什么呢?
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