五年级下册科学课件-2我们的呼吸 |青岛版(六年制) (共11张PPT)

2019-06-28
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学青岛版(2001)五年级下册
年级 五年级
章节 2 我们的呼吸
类型 课件
知识点
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.61 MB
发布时间 2019-06-28
更新时间 2023-04-09
作者 好字成982
品牌系列 -
审核时间 2019-06-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21565515.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

我们的呼吸 口腔 人体的呼吸器官 肺是如何呼吸的? 吸气时,胸廓扩大,腔内气压减小,气流进入肺部;呼气时,胸廓缩小,腔内气压增大,气流离开肺部。 呼入和呼出 呼吸时,我们吸进了空气中的氧气,呼出了二氧化碳。二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。(空气是由氮气、氧气、二氧化碳、水蒸气等多种气体混合而成的。人体所需要的氧气约占空气的五分之一) 空气中的氧气会用完吗? 不会,在阳光的照射下,植物的绿叶能吸收空气中的二氧化碳,并释放出氧气。 口腔——— 小组讨论: ● 你知道有哪些呼吸系统方面 的疾病,是怎样形成的? ● 如何保护我们的呼吸器官? 健康人的肺 吸烟人的肺 天气寒冷要戴口罩 热爱运动 口腔——— 呼吸器官很重要,大家都要保护好; 天气变化早知道,穿衣戴帽有学问。 有病就医早康复,天天锻炼不可少; 吸烟有害不要学,劝阻家人早戒掉。 卫生习惯保持好,人人快乐又健康。 健康小贴士: $$

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