第一单元 第2课 我们的呼吸-五年级下册科学【名师导学伴你行】同步练习（青岛版）

2.我们的呼吸 1．能用简单器材做简单的观察实验。 2．会查阅书刊及其他信息源，会收集资料并分析整理资料。 3．能对收集到的实验数据尽心比较与分析。 我们吸进和呼出的气体相同吗？ 一、学过的知识我会填 1．呼吸是生物体吸取________，呼出________的过程。 2．把点燃的火柴放入呼出的气体中，出现的现象是________，这说明了我们呼出的气体与我们吸入的气体相比成分已发生了变化。 3．消化器官吸取的__________与呼吸器官吸收的__________在人体内“________”， 并释放出生命活动所需的能量。 4．呼吸让我们吸入富有________的空气，呼出含有大量________的空气。________是氧气和二氧化碳进行交换的重要器官。 二、是对是错我会判 1．土壤里不含有空气，所以蚯蚓不呼吸。 (　　) 2．生命活动所需的能量是由消化器官吸收的养料与呼吸器官吸收的氧气在人体中作用而释放出来的。 (　　) 3．人体吸入空气，再呼出来的气体与空气没什么区别。 (　　) 4．消化系统很重要所以呼吸系统不重要。 (　　) 三、正确答案我会选 1．人类的生活需要空气，这里的空气指的是(　　)。 A．氧气　　　　　　B．二氧化碳　　　　　　C．氢气 2．下列选项正确的是(　　)。 A．消化系统属于呼吸系统 B．急性剧烈运动时，人体的呼吸作用会加快 C．水中没有空气，所以水中没有氧气 D．人类吸进的气体富含大量二氧化碳 3．将燃烧的小木条伸进呼出的气体中，现象是(　　)。 A．木条继续燃烧 B．木条熄灭 C．木条燃烧的更剧烈 4．下列不属于人体呼吸器官的是(　　)。 A．鼻 B．咽喉 C．胃 四、这些问题我会答 调查生活中危害呼吸器官的因素有哪些， 并提出保护呼吸器官的建议。 呼吸系统 呼吸，是指机体与外界环境之间气体交换的过程。人的呼吸过程包括三个互相联系的环节：外呼吸，包括肺通气和肺换气；气体在血液中的运输；内呼吸，指组织细胞与血液间的气体交换。 正常成人安静时呼吸一次为6.4秒为最佳，每次吸入和呼出的气体量大约为500毫升，称为潮气量。当人用力吸气，一直到不能再吸的时候为止；然后再用力呼气，一直呼到不能再呼的时候为止，这时呼出的气体量称为肺活量。正常成人男子肺活量约为3500～4000毫升，女子约为2500～3500毫升。一个呼吸分为三个部分：呼气、屏息、吸气。 参考答案： 2．我们的呼吸 知识巩固 一、1.氧气　二氧化碳　2.火柴熄灭　3.养料　氧气　燃烧 4．氧气　二氧化碳　肺 二、1.×　2.√　3.×　4.× 三、1.A　2.B　3.B　4.C 四、危害因素有吸烟、 大气污染、 环境不卫生等。 建议：(1)坚持锻炼身体，提高呼吸器官的抗病能力；(2)预防感冒； (3)注意环境卫生，不随地吐痰。 $