内容正文:
第7课时 梯形的面积
课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业
北师大版 数学 五年级 上册
多边形的面积
1.理解并掌握梯形面积的计算公式,能正确地应用公式进行计算。
2.通过操作,培养大家的迁移类推能力和抽象概括能力。
3.培养大家应用所学知识解决实际问题的能力,发展空间观念。
长×宽
边长×边长
底×高
底×高÷2
?
我们都学过哪些平面图形?他们的面积公式是什么?
转化
找出联系
推出公式
平行四边形与三角形的面积公式的推导有一个共同点,是什么?
如何求出图中梯形的面积呢?
方法一
对拼法:把两个完全相同的梯形拼成一个平行四边形
梯形上底+梯形下底
高
梯形面积=平形四边形面积
平行四边形的底
×高
梯形面积=(上底+下底)×高
÷2
÷2
÷2
S =(a+b)h÷2
梯形的面积 =(上底+下底)×高÷2
梯形上底+梯形下底
高
割补法
可以把梯形分割成一个三角形和一个平行四边形,分别求出它们的面积,再相加。
方法二
沿对角线把梯形分割成两个三角形,分别计算他们的面积,再相加。
S =(a+b)h÷2
梯形的面积 =(上底+下底)×高÷2
梯形上底+梯形下底
高
有一条堤坝,其横截面是梯形,坝顶长度是20米,坝底长度是80米,坝高是40米。堤坝横截面的面积是多少平方米?
S梯=(a+b)h÷2
(20+80)×40÷2
=100×40÷2
=4000÷2
=2000(平方米)
答:堤坝横截面的面积是2000平方米。
3cm
9cm
(9+3)×7÷2
=12×7÷2
=84÷2
=42(平方厘米)
7cm
计算下面图形的面积。
(5+10)×6÷2
=15×6÷2
=90÷2
=45(平方分米)
6dm
5dm
10dm
你是怎么得到梯形的面积公式的?
⑴做一做,说一说。
⑵数学迷是这么做的,你能看懂吗?
这两个三角形的高都是梯形的高,这两个三角形面积之和就是梯形的面积。
滑梯侧面的形状是一个梯形,已知梯形的上底是2m,下底是5m,高是1.8m,求出它的面积。
(2+5)×1.8÷2
=7×1.8÷2
=12.6÷2
=6.3(m2)
答:它的面积是6.3m2
1.两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形,平行四边形的底就是梯形的上、下底的和 ,平行四边形的高就是梯形的高。
2.梯形的面积=(上底+下底)×高÷2, 用字母表示