内容正文:
14 差别
冀教版小学语文四年级下册
滦南县逸夫小学 赵洪蕊
薪水 牢骚 集市
几筐 诺 德
自己读一读,然后在小组内交流
生字卡片(3分钟)
学习目标
1.理解课文内容,懂得做事情应该多动脑筋、开拓思路,发挥自己的主动性和主人翁精神,提高解决问题的能力。
2.学习作者以小见大的表达方式,注意观察生活小事,通过生活细节表现人物性格或生活哲理。
学习指南(一)
1、用心读课文(3分钟)
2、完成学习卡片(一)的两个问题
(2分钟)
学习卡片(一)
1、课文写的是--------和-------的差别
2、他们的差别在什么地方?
学习指南(二)
1、认真读课文,找出学习卡片(二)的两个问题
(5分钟)
2、小组交流(2分钟)
3、全班交流(5分钟)
学习卡片(二)
1、他们在薪水方面有怎样的差别?
2、他们在办事方法方面又有怎样的差别呢?请同学们多角度思考问题。
学习指南(三)
1、小组内互相交流,完成学习卡片(三)(3分钟)
2、找出回答问题的依据
(5分钟)
3、全班交流(5分钟)
学习卡片(三)
他俩真正的差距到底是什么呢?
把你找到的句子读一读,在小组内交流自己的想法和找到的问题的依据。
差 别
布鲁诺:墨守陈规,做事情缺乏主见,没有远见卓识,不能
预见事态的发展从而做出更好的处理决定。
阿诺德:有思想,有主见,对上级的话不是言听计从,而是
根据自己的观察和理解创造性地执行,做事周到缜
密,具有远见卓识。
思考:
从课文中你得到
了哪些启示?
启示一:
做事情就像下棋一样,每走一步棋都需要考虑到下面的好几步怎么走,想的越周全,看得越远,棋艺就越高。做事情的时候,不要只注意眼前的事物,应该多考虑一下以后的发展,学会动态地看问题。
启示二:
人无远虑,必有近忧。做事情不能只顾眼前利益,要善于动脑筋思考,学会长远打算。
$$