六年级上册语文课件-4-2 把掌声分给她一半 ▎北师大版(共18张PPT)

把掌声分给她一半 快速浏览全文，思考：你觉得孙晋芳是一个什么样的人？ 请同学们仔细读一读课文1—5自然段，找出文中能够表现出孙晋芳球艺“挥洒自如”的句子，适当做批注。 无论多么险恶 的来球，只要经过他的手一调整，一缓冲，顷刻间就 化险为夷，变得平和 起来。 险恶 平和 化险为夷 “如果说向她飞来的球像一团熊熊燃烧的烈火，那么，从她手里飞走的球已经变成一缕袅袅青烟… …” 更神的，还是孙晋芳的双手，仿佛变成了两块磁石，吸引着飞舞的白球；仿佛有了魔法，可以随意把球送到想送的地方。 朝夕苦练 的动人情景： 走廊里，孙晋芳已经挥汗如雨。原来蓬松漂亮的头发，变得湿淋淋的，粘到一块儿去了。运动衣衫的颜色被汗水浸染得由浅变深，只要轻轻一拧就可以拧出一滩汗水。她一边托，一边数，一、二、三、四… …一直数到五百多下。 走廊里，孙晋芳已经挥汗如雨。原来蓬松漂亮的头发，变得湿淋淋的，粘到一块儿去了。运动衣衫的颜色被汗水浸染得由浅变深，只要轻轻一拧就可以拧出一滩汗水。她一边托，一边数，一、二、三、四… …一直数到五百多下。 廊顶仿佛升高了，墙壁和门窗也似乎向两旁闪开，狭小的走廊啊，宛如变成了一个无边无垠的空间。 小组合作自学课文6-12自然段，体会孙晋芳磨炼胸怀的过程。 精选出你感受最深的课文语言，小组成员之间说一说自己的感受，并且有感情的进行朗读。 自主合作探究学习 孙晋芳恨自己心胸不宽阔，她懂得了自己的喜怒哀乐、自己的情绪起伏会直接影响队员，影响胜负，决心继续磨炼自己，要把心海中的暗礁一块一块炸平。 心中狭隘的个人想法 忍辱负重、顾全大局 一幕幕惊心动魄的战斗场面，就由她导演出来；一支支悦耳的乐曲，由她指挥而生。 如果把中国女排姑娘们比为一颗颗璀璨的珍珠，那么，孙晋芳就是一条闪闪发光的金线，把颗颗珍珠串连在一起，中国女排才成为闪耀着奇光异彩的战斗集体。 中国女排队长 世界优秀二传手 带领中国女排实现“三连冠” 场上灵魂 谢谢指导，再见！ $$