四年级上册语文课件-语文园地二课时1人教（部编版） (共15张PPT)

语文园地二 第1课时 1.了解特定词语是形容哪些人，应该如何用在句子中。 (重点) 2.能够把陈述句改为设问句。(难点) 本课目标 生活中有些数字词语我们经常会听到，你知道是什么意思吗？ 下面这些数字词语你见过吗？你会用其中的词语说句子吗？ 一不做，二不休 一是一，二是二 三下五除二 八九不离十 不管三七二十一 4 一不做，二不休 释义：一不做二不休，指要么不做，做了就索性做到底。指事情既然做了开头，就索性做到底。 造句：我们一旦进入这项工作,就要一不做二不休,把它干到底。 一是一，二是二 释义：形容说话老老实实，毫不含糊。 造句：这生意人向来都是一是一，二是二，分得很清楚。 释义：珠算口诀。多形容做事干脆利索。 造句：她三下五除二，很快就把地板打扫干净了。 三下五除二 释义：指与实际情况很接近。 造句：不用你说，我一猜就能猜出个八九不离十。 八九不离十 不管三七二十一 释义：不顾一切，不问是非情由。 造句：不管三七二十一，我要给他点颜色看看。 在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。 是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。 靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。 读下面的句子，注意问号的用法，再照样子写一写。 无疑而问,自问自答，以引导读者注意和思考问题，这种辞格叫设问。 设问 课堂点拨 是谁来呼风唤雨呢？ 当然是人类。 靠什么呼风唤雨呢？ 靠的是现代科学技术。 《呼风唤雨的世纪》 自问自答 例如 改成设问句的形式。 这杯饮料是妈妈买来的。 原来是妈妈买来的。 这杯饮料是谁买的？ 这道题很好做。 这道题真的那么难做么？我看很好做。 学好语文一定要背书。 学好语文一定要背书吗？一定要！ $$