三年级下册语文课件-19石头书（苏教版2016）(共26张PPT)

石头书 自读要求： ①读准字音，遇到不认识的字可以问老师和同学。 ②读通读顺句子，遇到难读的句子多读几遍。 ③思考课文主要讲了什么。 lěi kāntàn tū páo 磊磊 勘 探 光秃秃 刨根问底 pā dú hèn bō làng ké 趴 读书 雨痕 波 浪 贝壳 kūn méi tàn 昆虫 煤 炭 3 根据意思给课文分段 1.勘探队员告诉两个孩子，山上的石头一层一层的，就像一册厚厚的书。 2.介绍了石头书上的“字”和“画”。 3.写石头书里的学问真不少，石头书的用处可大了。 根据意思给课文分段 一（1-5）勘探队员告诉两个孩子，山上的石头一层一层的，就像一册厚厚的书。 二（6-11）介绍了石头书上的“字”和“画”。 三（12-14）写石头书里的学问真不少，石头书的用处可大了。 再读课文，思考： 川川和磊磊问了几个问题，用横线画出来 。 六个问题 您在看什么呀？ 书？哪里有书哇？ 这书上有字吗？ 这书上有画吗？ 化石？化石能说明什么呢？ 看懂了这些又有什么用呢？ 再读课文，思考： 他们刨到了哪些问题的答案，用波浪线画出来。 叔叔，您在看什么呀？ 我在读书呢 书？哪里有书哇？               一层一层的 这书上有字吗？                 雨痕、波痕、矿物 这书上有画吗?                  树叶、贝壳、小鱼 化石？化石能说明什么呢？ 看懂了这些又有什么用呢？ 写好字 队 叔 怪 册 印 迹 矿 壳 煤 炭 作业： 1、朗读课文。 2、完成《习字册》。 3、推荐：中国化石网和《中国少年儿童百科全书》。搜集有关石头书的资料，明天课上和同学交流。 默读课文，边读边思考： 为什么要把石头叫做书呢？ “你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？” “你们看，这石头一层一层的，就像一册厚厚的书。” 因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，所以石头像书。 石头是一层一层的,就像书是一页