五年级上册数学课件-6.5 分数乘除混合运算 青岛版（五年制）(共13张PPT)

分数乘除混合运算 青岛版（五年制） 数学 五年级 上册 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 布艺兴趣小组——分数除法 课堂练习 6 分数乘除混合运算 布艺兴趣小组用6米布制作一批帽子,每顶帽子用布米。将这些帽子的送给幼儿园。 从图中，你知道了哪些数学信息？ 根据这些信息，你能提出什么问题？ 情境导入 分数乘除混合运算 布艺兴趣小组用6米布制作一批帽子,每顶帽子用布米。将这些帽子的送给幼儿园。 送给幼儿园多少顶帽子? 应先求出一共可以制作多少顶帽子,再求这些帽子的是多少。 探究新知 分数乘除混合运算 送给幼儿园多少顶帽子? 方法一:分步计算 先求一共可以制作多少顶帽子 6÷=6× =15(顶) 再求送给幼儿园多少顶帽子 15×=10(顶) 分数乘除混合运算 送给幼儿园多少顶帽子? 方法二:列综合算式解答 　6÷× =6×× =10(顶) 答:送给幼儿园10顶帽子。 分数乘除混合运算转换成连乘运算 分数四则混合运算和整数四则混合运算的顺序相同，都按从左到右的顺序计算。 分数乘除混合运算 想一想，怎样进行分数乘除法混合运算？ 温馨提示 ①把除以一个数，改写成乘这个数的倒数。 ②能约分的要约分。 ③算出结果。 分数乘除混合运算 1.计算 =× × = ×÷ ÷×15 = × ×15 = 1 1 1 2 1 1 3 1 课堂练习 分数乘除混合运算 规范解答 2.用10米长的彩绸做小旗，平均每面小旗用彩绸米。这 些小旗的用来装饰教室，装饰教室的小旗有多少面？ 10÷× ＝ 10×8× 1 2 ＝64（面） 答：装饰教室的小旗有64面。 分数乘除混合运算 规范解答 ＝ 12 × 2 × 1 4 3.小林骑自行车去郊游。去时平均每小时行12千米，小时到达。原路返回时只用了小时，返回时平均每小时行多少千米？ ＝ 16（千米） 答：返回时平均每小时行16千米。 12 ÷ × 分数乘除混合运算 规范解答 4.光明小学的绿化面积是960平方米，是向阳小学的2倍，南山小学的绿化面积相当于向阳小学的。南山小学的绿化面积是多少？ ＝420（平方米） 答：南山小学的绿化面积是420平方米。 480 ＝960×× １ １ 60 960÷2× 分数乘除混合运算 5.一个长方体鱼缸长米，宽米，里面盛有立方米的水。水深多少米？ 规范解答 = 答：水深米。 ÷ ÷ 1 1 5 2 1 2 1