二年级上册数学课件-1.4 4的乘法口诀 青岛版（五年制）(共18张PPT)

4的乘法口诀 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 课堂练习 青岛版（五年制） 数学 二年级 上册 看杂技——表内乘法（一） 1 1 情境导入 想一想，填一填。 想：（ ）个（ ） × = 口诀： 3 4 3 4 12 三四十二 一个小丑顶了4个碗，3个小丑顶了几个碗？4个、5个呢？ 探究新知 例 3 求3个小丑顶了几个碗，就是求3个4相加是多少；求4个、5个小丑分别顶了几个碗，就是求4个4、5个4相加分别是多少。 4 用“ ”代替演员摆一摆： 3个小丑: 3个4相加 加法算式:4+4+4=12（个） 乘法算式: 4×3=12（个） 3×4=12（个） 5 用“ ”代替演员摆一摆： 4个小丑: 4个4相加 加法算式:4+4+4+4=16（个） 乘法算式: 4×4=16（个） 6 用“ ”代替演员摆一摆： 5个小丑: 5个4相加 加法算式:4+4+4+4+4=20（个） 4×5=20（个） 乘法算式: 5×4=20（个） 7 4的乘法口诀 儿 歌 表示的意义 乘法算式 乘法口诀 1个小丑4个碗 2个小丑8个碗 3个小丑12个碗 4个小丑16个碗 5个小丑20个碗 1个4 2个4相加 3个4相加 4个4相加 5个4相加 2×4=8 3×4=12 4×4=16 5×4=20 1×4=4 二四得八 三四十二 四四十六 四五二十 一四得四 相邻两句口诀的得数相差4。 8 舞台上有4串灯笼，每串中有4个 ，台上一共有多少个 ？ 例 9 求有多少个 ，就是求4个4相加是多少，用乘法计算。 4×4 10 舞台上有4串灯笼，每串中有4个 ，台上一共有多少个 ？ 例 4×4 4×4=16（个） 应用乘法口诀“四四十六”来计算。 答：台上一共有16个 。 11 1.先把口诀补充完整，再根据口诀写出两道乘法算式。 课堂练习 三四（ ） （ ）三得六 十二 二 3×4=12 4×3=12 3×2=6 2×3=6 2.把口诀填完整。 三三得（ ） 三（ ）十五 （ ）四十二 二（ ）得八 （ ）四十六 四（ ）二十 九 五 三 四 四 五 13 3. 想：（ ）个（ ） × = 口诀： 3 3 3 3