二年级上册数学课件-1.1 5的乘法口诀 青岛版（五年制）(共22张PPT)(共22张PPT)

5的乘法口诀 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 课堂练习 青岛版（五年制） 数学 二年级 上册 看杂技——表内乘法（一） 1 1 情境导入 你喜欢看杂技表演吗？ 3辆小车几个人？4辆、5辆呢？ 探究新知 例 3 一辆小车有5个人，求3辆小车几个人，就是求3个5相加是多少。 求4辆小车几个人、5辆小车几个人，就是求4个5相加和5个5相加分别是多少。 4 用“ ”代替演员摆一摆： 3辆小车: 加法算式:5+5+5=15（个） 乘法算式:5×3=15（个） 或3×5=15（个） 3个5 5 用“ ”代替演员摆一摆： 4辆小车: 加法算式:5+5+5+5=20（个） 乘法算式:5×4=20（个） 或4×5=20（个） 4个5 6 用“ ”代替演员摆一摆： 5个5 5辆小车: 加法算式:5+5+5+5+5=25（个） 乘法算式:5×5=25（个） 7 3 × 5 = 15 三 … 五 … 十五 … 每句乘法口诀由两部分组成，前一部分是相乘的两个数，后一部分是相乘所得的积。 8 5的乘法口诀 儿 歌 表示的意义 乘法算式 乘法口诀 1辆小车5个人 2辆小车10个人 3辆小车15个人 4辆小车20个人 5辆小车25个人 1个5 2个5相加 3个5相加 4个5相加 5个5相加 2×5=10 3×5=15 4×5=20 5×5=25 1×5=5 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 一五得五 相邻两句口诀的得数相差5。 9 例 舞台上有4串灯笼，每串中有5个 ，台上一共有多少个 ？ 10 求一共有多少个 ，就是求4个5相加是多少。 如何计算呢？ 11 我用连加的方法计算。 我用乘法计算。 5+5+5+5 5×4 4×5 想：四五二十，所以5×4=20。 想：四五二十，所以4×5=20。 12 例 舞台上有4串灯笼，每串中有5个 ，台上一共有多少个 ？ 加法算式：5+5+5+5=20（个） 乘法算式：4×5=20（个）或5×4=20（个） 答：台上一共有20个 。 13 5的乘法口诀和对应的乘法算式： 5的乘法口诀 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 对应的乘法算式 1×5=5 5×1=5 2×5=5 5×2=5 3×5=5 5×3=5 4×5=5 5×4=5 5×5=25 1