五年级上册数学课件－5.1 确定性和不确定性｜青岛版（五年制） (共13张PPT)

确定性和不确定性 青岛版（五年制） 数学 五年级 上册 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 布艺兴趣小组——分数除法 课堂练习 6 从图中，你知道了哪些数学信息？ 根据这些信息，你能提出什么问题？ 情境导入 从甲袋中任意摸一个球，会是什么颜色？ 从乙袋中任意摸一个球，会是什么颜色？ 从丙袋中任意摸一个球，会是什么颜色？ 探究新知 从甲袋里任意摸一个球，结果会怎样？ 活动规则： 1.4人一组，每人摸十次，一次摸一个。 2.每次摸完后放回，摇匀后再摸。 摸到红球的次数 摸到黄球的次数 根据摸球结果，你能猜出甲袋里的球是什么颜色？ 摸了40次都是红色，甲袋子里的球应该都是红色的。 从甲袋里任意摸一个球，结果会怎样？ 活动规则： 1.4人一组，每人摸十次，一次摸一个。 2.每次摸完后放回，摇匀后再摸。 摸到红球的次数 摸到黄球的次数 甲袋里的球都是红色的，所以摸出来的一定是红色的，不可能是其他颜色。 倒出来看一看。 温馨提示 在一定条件下,有些事件的结果是可以预 知的,具有确定性,用“一定”“不可能” 来描述。这种现象是确定现象。 摸到红球的次数 摸到黄球的次数 从乙袋里任意摸一个球，结果会怎样？ 根据摸球结果，你能猜出乙袋里的球是什么颜色？ 我猜乙袋里球的颜色有红色，也有黄色。 摸到红球的次数 摸到黄球的次数 从乙袋里任意摸一个球，结果会怎样？ 乙袋里有红色，也有黄色，所以摸出来的球可能是红色，也可能是黄色。 如果再摸一个球可能是什么颜色？ 可能是黄色，也可能是红色，摸到什么颜色的球是不确定的。 温馨提示 生活中,有些事件,时而发生,时而不 发生,这些事件的发生是不确定的, 就用“可能”发生来描述。 1.下面的事件哪些是确定的？哪些是不确定的？ （1）地球绕着太阳转。 （2）明天会下雨。 （3）把一个铁块放入水中，铁块沉底。 （4）早晨太阳从东边出来。 确定 不确定 确定 确定 课堂练习 2. 连一连。从下面6个盒子中分别摸出1个球，会有怎样的结果？ . 1.在一定条件下,有些事件的结果是可以预知的,具 有确定性,用“一定”“不可能”来描述。这种现象 是确定现象。 2.生活中,有些事件,时而发生,时而不发生,这些事 件的发生是不确