五年级上册语文课件- 1.2 小苗与大树的对话 ｜人教新课标 (共23张PPT)

人教版 小学语文 五年级上册 《小苗与大树的对话》 安徽省亳州市 蒙城县城关第三小学 李君君 一师一优课 一课一名师 晒课活动 2 、小苗与大树的对话 五年级语文上册第一组课文 李君君 季羡林，山东临清人。中国著名的古文字学家、历史学家、东方学家、思想家、翻译家、佛学家、梵文、作家。他精通12国语言，对印度语文文学历史的研究建树颇多。 自学要求： 1、把字音读准，把句子读通顺。 2、读完请思考：苗苗和季羡林交流了哪些问题？季羡林是怎么回答的？ 生词 《彭（péng）公案》 三侠五义 古文观止 《济公传》 滚瓜烂熟 文理贯通 《水浒（hǔ）传》 中西贯通 能文能武 《施公案》 绿（lù）林好汉 想一想 苗苗与季羡林交流了哪些问题？季羡林是怎么回答的？ 6 1、关于谈闲书 2、关于偏科 3、关于学习外语 4、关于古诗文积累 谈闲书 对此，季羡林是什么观点？ A、他主张看闲书。 B、他认为要把文章写好，最可靠的还是多看书。 《彭公案》写古代清官彭朋查办不同事务的断案故事，广为留传而千古不衰。 《施公案 》以施仕纶为中心人物的公案题材情节，宣扬“惩恶扬善”思想 。 《济公传》主要讲述了济公济困扶危，惩治强梁，与为富不仁者作对的故事。 《三侠五义 》是由清朝评书艺人石玉昆口头创作的评书 ，全书１２０回。 中国侠义公案小说 你喜欢看闲书吗？ 谈偏科 对此，季羡林是怎么回答的？ 季羡林提倡中西贯通，古今贯通，文理贯通，不能偏科。 你有偏科的苦恼吗？同桌之间互相交流。 学习外语 对此，季羡林有什么建议？ 季羡林认为早学比晚学好。 在现代社会，外语重要吗？ 古文积累 对此，季羡林有什么建议？ 季羡林提倡要背两百首诗，五十篇古文， 这是最起码的要求。 此时此刻，若让你进行现场再现，你能演好其中的角色吗？ 分角色朗读： ►结合插图，说一说季老和苗苗分别分别有什么特点？ 平易近人，亲切随和，幽默中善于引导，满含着对下一代的关爱之情。 季老： 苗苗： 热爱读书的小学生，谦虚好问。 　　苗苗：爷爷，您在《我的童年》里说，您小时候，最感兴趣的是看闲书，您喜欢看《三国演义》，还能将《水浒（hǔ）传》里的绿（lù）林好