二年级上册数学课件-第三单元 数一数与乘法|北师大版(2014秋) (7份打包)

2019-06-17
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第三单元 数一数与乘法 第一、二、三单元知识要点整理 41 15 66 62 100 10 100 2 5 10 100 6+6+6=18 3+3+3+3+3+3=18 6×3=18或3×6=18 $$ 第三单元 数一数与乘法 第一、二、三单元综合训练 1. 把加法算式改写成乘法算式。 7 (1)7+7+7+7=( )×( ) (2)8+8+8+8+8+8=( )×( ) (3)3+3+3=( )×( ) (4)1+1+1+1+1=( )×( ) 4 8 6 3 3 1 5 2. 看谁算得又对又快。 35+30+17= 7+50+34= 54-23-16= 38+42-26= 49-23+27= 89-35+37= 82 91 15 54 53 91 3. 一共有多少个 ? 加法算式: 乘法算式: 5+5=10(个)或2+2+2+2+2=10(个) 5×2=10(个)或2×5=10(个) 4. 水果店有水果86筐,上午卖出去58筐,下午又运进来23筐,水果店现在有水果多少筐? 86-58+23=51(筐) 5. 一个 36元,一个 51元,买这两个一共需要多少元?可以怎样付钱?写出两种不同的付钱方法。 36+51=87(元) 付钱方法一:87=50+20+10+1+1+1+1+1+1+1,即可以付1张50元,1张20元,1张10元和7张1元。 付钱方法二:87=20+20+20+20+5+1+1,即可以付4张20元,1张5元和2张1元。(本题付钱方法有多种,任意写出两种即可) $$ 第三单元 数一数与乘法 1 有多少块糖 基础巩固 1. 数一数,填一填。 6 6 6 6 24 2. 看图填空。 横着看,每行( )只,有( )行。 列式( )(只)。 7 3 7+7+7=21 3. 看图填空。 (1)横着看,每行有( )朵花,有( )行,一共有( )朵,列式是( )(朵)。 (2)竖着看,每列有( )朵花,有( )列,一共有( )朵,列式是( )(朵)。 5 4 20 5+5+5+5=20 4 5 20 4+4+4+4+4=20 素养提升扩展 4. 用○排方阵,表示3+3+3+3=12。(画出两种不同的方阵) $$ 第三单元 数一数与乘法 2 儿童乐园 基础巩固 1. 写出乘法算式各部分的名称。 乘数 乘号 乘数 积 2. 看图填空。 每盆有( )朵花,共有( )盆,一共有( )朵花。 用加法算:( )+( )+( )+( )+( )=( )(朵) 像这样相同加数的加法,可以用乘法计算。 用乘法算:( )×( )=( )(朵) 3 5 15 3 3 3 3 3 15 3 5 15 3. 把下面的加法算式改写成乘法算式。 (1)3+3+3+3( )或( ) (2)5+5+5( )或( ) (3)2+2+2+2+2+2( )或( ) (4)4+4+4+4+4( )或( ) 3×4 4×3 5×3 3×5 2×6 6×2 4×5 5×4 4. 看图填空,写出加法算式,并改写为乘法算式。 加法算式: 乘法算式: 24 32 40 48 56 64 8+8+8+8+8+8+8+8=64 8×8=64 素养提升扩展 5. 想一想,怎样移动盘子里的桃子就可以用乘法计算?请你试一试。 从有5个桃子的盘子里拿出1个桃子放到有3个桃子的盘子里。 $$ 第三单元 数一数与乘法 3 有多少点子 基础巩固 1. 圈一圈,在图上用两种方法表示2×5。 2. 你知道每只青蛙是哪只蝌蚪变成的吗?用线连一连。 3. 摆一摆,画一画。 素养提升扩展 4. 有多少头 ? 5 4 4 5 5 4 20 $$ 第三单元 数一数与乘法 4 动物聚会 基础巩固 1. 圈一圈,分别用两种方法在图上表示算式。 2. 圈出可以直接改写成乘法的算式,并把它写下来。 5×2=10 4×3=12 9×4=36 3×7=21 3. 根据乘法算式写出两个加法算式。 4×5加法算式: 加法算式: 3×6加法算式: 加法算式: 4+4+4+4+4=20 5+5+5+5=20 3+3+3+3+3+3=18 6+6+6=18 4. 看图列算式

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