内容正文:
第三单元 数一数与乘法
第一、二、三单元知识要点整理
41
15
66
62
100
10
100
2
5
10
100
6+6+6=18
3+3+3+3+3+3=18
6×3=18或3×6=18
$$
第三单元 数一数与乘法
第一、二、三单元综合训练
1. 把加法算式改写成乘法算式。
7
(1)7+7+7+7=( )×( )
(2)8+8+8+8+8+8=( )×( )
(3)3+3+3=( )×( )
(4)1+1+1+1+1=( )×( )
4
8
6
3
3
1
5
2. 看谁算得又对又快。
35+30+17= 7+50+34=
54-23-16= 38+42-26=
49-23+27= 89-35+37=
82
91
15
54
53
91
3. 一共有多少个 ?
加法算式:
乘法算式:
5+5=10(个)或2+2+2+2+2=10(个)
5×2=10(个)或2×5=10(个)
4. 水果店有水果86筐,上午卖出去58筐,下午又运进来23筐,水果店现在有水果多少筐?
86-58+23=51(筐)
5. 一个 36元,一个 51元,买这两个一共需要多少元?可以怎样付钱?写出两种不同的付钱方法。
36+51=87(元)
付钱方法一:87=50+20+10+1+1+1+1+1+1+1,即可以付1张50元,1张20元,1张10元和7张1元。
付钱方法二:87=20+20+20+20+5+1+1,即可以付4张20元,1张5元和2张1元。(本题付钱方法有多种,任意写出两种即可)
$$
第三单元 数一数与乘法
1 有多少块糖
基础巩固
1. 数一数,填一填。
6
6
6
6
24
2. 看图填空。
横着看,每行( )只,有( )行。
列式( )(只)。
7
3
7+7+7=21
3. 看图填空。
(1)横着看,每行有( )朵花,有( )行,一共有( )朵,列式是( )(朵)。
(2)竖着看,每列有( )朵花,有( )列,一共有( )朵,列式是( )(朵)。
5
4
20
5+5+5+5=20
4
5
20
4+4+4+4+4=20
素养提升扩展
4. 用○排方阵,表示3+3+3+3=12。(画出两种不同的方阵)
$$
第三单元 数一数与乘法
2 儿童乐园
基础巩固
1. 写出乘法算式各部分的名称。
乘数
乘号
乘数
积
2. 看图填空。
每盆有( )朵花,共有( )盆,一共有( )朵花。
用加法算:( )+( )+( )+( )+( )=( )(朵)
像这样相同加数的加法,可以用乘法计算。
用乘法算:( )×( )=( )(朵)
3
5
15
3
3
3
3
3
15
3
5
15
3. 把下面的加法算式改写成乘法算式。
(1)3+3+3+3( )或( )
(2)5+5+5( )或( )
(3)2+2+2+2+2+2( )或( )
(4)4+4+4+4+4( )或( )
3×4
4×3
5×3
3×5
2×6
6×2
4×5
5×4
4. 看图填空,写出加法算式,并改写为乘法算式。
加法算式:
乘法算式:
24
32
40
48
56
64
8+8+8+8+8+8+8+8=64
8×8=64
素养提升扩展
5. 想一想,怎样移动盘子里的桃子就可以用乘法计算?请你试一试。
从有5个桃子的盘子里拿出1个桃子放到有3个桃子的盘子里。
$$
第三单元 数一数与乘法
3 有多少点子
基础巩固
1. 圈一圈,在图上用两种方法表示2×5。
2. 你知道每只青蛙是哪只蝌蚪变成的吗?用线连一连。
3. 摆一摆,画一画。
素养提升扩展
4. 有多少头 ?
5
4
4
5
5
4
20
$$
第三单元 数一数与乘法
4 动物聚会
基础巩固
1. 圈一圈,分别用两种方法在图上表示算式。
2. 圈出可以直接改写成乘法的算式,并把它写下来。
5×2=10 4×3=12
9×4=36 3×7=21
3. 根据乘法算式写出两个加法算式。
4×5加法算式:
加法算式:
3×6加法算式:
加法算式:
4+4+4+4+4=20
5+5+5+5=20
3+3+3+3+3+3=18
6+6+6=18
4. 看图列算式