四年级上册数学课件-2.3 用字母表示数量关系、公式青岛版（五年制） (共15张PPT)

用字母表示数量关系、公式 课前导入 探究新知 课堂小结 课后作业 课堂练习 青岛版（五年制） 数学 四年级 上册 节能减排——用字母表示数 2 课前导入 学校打算修建一个正方形的运动场，测得这个运动场的边长是200米，你能算出它的周长和面积吗？ 正方形的周长=边长×4 正方形的面积=边长×边长 200×4=800(米) 200×200=40000(平方米) 如果用C表示周长，用S表示面积，你能用字母表示出正方形的周长和面积的计算公式吗？ 正方形的周长=边长╳4 正方形的面积=边长╳边长 a a C=4╳a。 S=a╳a。 探究新知 C=4╳a。 S=a╳a。 a╳4和4╳a通常可以写成4 a或4a；a╳a可以写成a a，也可以写成,读作“a的平方”，表示2个a相乘。 . . 上面的等式可以写成： C=4 a或C=4a S=a a或S= . . a a a b 你能用字母表示长方形周长和面积的计算公式吗？ C = S = 2(a+b) ab 长方形的周长=(长+宽)╳2。 长方形的面积=长╳宽。 1、篮球场的长用a表示，宽用b表示。 (1)如果篮球场的面积用S表示，那么S= 。 (2)当S=420，a=28时，b= 。 15 ab b=S÷a 长方形的面积=长×宽。 =420÷28 =15 课堂练习 2、根据路程、速度、时间三者的关系，填写下表。 速度（千米/时） 时间（时） 路程（千米） 60 x     6 x b   180 v t 60x x÷6 180÷b vt 路程=速度×时间 速度=路程÷时间 3.连一连。 数字和字母相乘，在写的时候可以把乘号去掉，数字要写在字母前面。如果是数字1和字母相乘，数字1在写的时候可以省掉。 相同的字母相乘，可以写成字母的平方。 我学会了吗？ 小刚 小英 我原来的体重是m千克。 我原来的体重是n千克。 经过锻炼，你们的体重都减轻了2千克。 (1)你能用含有字母的式子表示他们现在的体重吗？ 小刚的体重：(m-2)千克 小英的体重：(n-2)千克 我学会了吗？ 小刚 小英 我原来的体重是m千克。 我原来的体重是n千克。 经过锻炼，你们的体重都减轻了2千克。 (2)如果小刚和小英减肥前分别是40千