四年级上册数学课件-5.7 求小数的近似数青岛版(五年制) (共14张PPT)

2019-06-16
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版(五四学制)(2012)四年级上册
年级 四年级
章节 五 动物世界——小数的意义和性质
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.66 MB
发布时间 2019-06-16
更新时间 2023-04-09
作者 中小学优选资源库
品牌系列 -
审核时间 2019-06-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21528774.html
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来源 学科网

内容正文:

求小数的近似数 课前导入 探究新知 课堂小结 课后作业 课堂练习 青岛版(五年制) 数学 四年级 上册 动物世界——小数的意义和性质 5 课前导入 从图中,你知道哪些数学信息? 你还能提出什么问题? 绿毛龟蛋的长径约是3.9厘米。 长径约是4厘米。 绿毛龟蛋的宽径约是多少厘米。 探究新知 绿毛龟蛋的长径约是3.9厘米。 长径约是4厘米。 3.94 3.9 4 它是绿毛龟蛋的长径的实际值,是准确数。 与准确数比较接近的数,是近似数。 小华和小明说的结果为什么不一样呢? 怎样求小数近似数呢? 小华和小明说的结果为什么不一样呢? 3.9 保留一位小数,取近似数: 4 求小数的近似数和整数一样,也可以用“四舍五入”法。 4<5,舍去。 3.94≈3.9 因为小华保留一位小数,小明保留到个位,所以两人说的结果不同。 整数运用“四舍五入”法要明确两点:一是看保留到哪一位;二是看被舍去部分的首位数字是几。如果这个数字小于5,就直接舍去,如果大于或等于5,就向前一位进1后再舍去。 保留一位小数就要看百分位。 小华和小明说的结果为什么不一样呢? 保留一位小数,取近似数: 4.0 3.9 用画图的方法找近似数。 3.94 小华和小明说的结果为什么不一样呢? 3.9 4 保留整数,取近似数: 9 9>5,向前一位进1。 3.94 ≈ 4 保留整数就是保留到个位,就要看十分位。 小华和小明说的结果为什么不一样呢? 保留整数,取近似数: 4 3 3.5 3.9 3.94 绿毛龟蛋的宽径是多少厘米?(保留一位小数) 2.0 4厘米≈2.0厘米 2.0 4 0 0<5,舍去。 0表示占位,要写上。 课堂练习 填一填。 黄河的流域面积是75.24万平方千米。 75.24≈_______(保留一位小数) 保留一位小数,就要看百分位。 4 75.2 连一连。 接近1 接近5 接近8 接近10 分别保留到整数,就要看十分位。 下列说法对吗。 百分位6比5大,向十分位进1,是3.6。 (3)近似数是6.32的三位小数不止一个。 ( ) (2)6.05和6.0599保留一位小数都是6.1。 ( ) (1)3.56精确到十分位是4。 ( ) × √ √ 6 两个数的百分位都是5,向十分位进1,是6.1。 因为千分位比5小的数不止一个,。 选一选。

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