内容正文:
家长签字 第一单元学业水平检测 ①请你写两个形容蜡梅花的颜色的词语 法。(3分) 例:春天,我们走在青山碧岭中,所到之处到处 (时间:80分钟分值:100分) 白里近、黄望透绿 ②请你写两个形容蜡梅花的质感的词语 都是绿色 字词训练营(22分 走遍青山碧岭,春光染绿我们双脚 给句中的加点字选择正确的读音。(3分) (2)根据语境,在横线上填上恰当的四字词语 同学们拿着敏镐植树,发出叮叮当当的声音 大家心情很愉快 (1)童孙未解(的)供耕织 ①存节期间,两谢景区内是人如、生数稿可当当,物了植歌谁 2)两个差人押解(e)林冲来到了柴进庄上 隊梵,断桥好像真的要被踩断了,真是人满 课文巩固吧(13分) (3)他使出浑身解(xe)数 为患啊! 1.春光是无限美好的,“走遍青山碧岭,春光染绿 2.看拼音,写词语。(8分 ②天边,金色晚霞勾勒出一抹柔美的线条。我们双脚。”那满树的海柴花,那金黄的油菜 yi yong dun Cuo 湖面上,一片綻放着翡翠炫彩的亭台仿如 花,那忍不住出墙来的红春,都展现出春光的 (1)她()着栏杆,(抑杨概挫)地朗诵起 仙境里的楼玉 美好。儿童也让春天充满了活力。“儿童急走 4.“桌上整齐地放着笔墨纸现……像“笔墨纸蝶”展现了孩子袖蝶的欢乐;你看,“当人 ()王阁序这动听的声音消除了我心砚”这样的四字词语你还知道棋书画,兰不解何在,只练心多处行”连大人们都跟 shu chang 里的(寂寞).让我身心(畅) 箭、咸南雷电等。(4分) 着儿童的身影,去寻找春天的脚步。(5分) 二、句子闻关岛(9分) 2.鲁迅听了老师批评后,在书桌上轻轻地刻了个 2)()在(范)上跳舞,密“嗡”读句子,完成练习 小小的“早”字,从那以后,鲁迅上就再也没 那几棵大海案树,开满了密密层层的红的有巡到过,而且时时早,车丰早,每牛了一生 咀起了(歌谣 花,这繁花从树枝开到树梢,不留一点空隙,阳光 3.词语综合练习。(7分 下就像几座噴花的飞泉 游园不值》是叶焊翁的作品。诗题中“不值 (1)看图,完成词语练习。(4分) L这句话用“啸花的飞来”来比喻海案花,这样写的意思是没有通到,可见诗人要到别人家的 的好处是形象地表观了花开的浅。(3分) 子里游赏却未能如愿。不过,他最终还是感受 我从“雪密是”“不留一点空陈”等词语感受到了春天,因为“泰色满回关不住,一枝红杏出 到了花