三年级下册数学课件－7.1总复习 乘法与除法 ｜西师大版（2014秋） (共15张PPT)

吐出细银丝 织成天罗网 摆下八卦阵 专捉飞来将 打一昆虫 猜谜语 这学期我们学习了哪些知识？用什么方法能更好的巩固 我们所学的知识？ 总复习（一） 整数的运算 3016 课堂探索 一、逸夫小学有52个班，平均每班有58名学生。 50×60 =3000（名） 52×58 52 ×58 416 260 =3016（个） 解决这些问题，用到了哪些知识呢？ （2）计算一下逸夫小学共有多少名学生？ 52≈50 58≈60 （1）逸夫小学大约有多少名学生？ 整数的运算 乘法 两位数乘两位数 计算方法有： 1、口算。 2、估算。 3、笔算。 复习方法一：知识网络 课堂探索 二、其中三年级有9个班，共为地震灾区捐款823元。 823÷9= 823 9 81 13 4 91.4（元） 9 1 解决这些问题，用到了哪些知识呢？ （2）平均每班捐款多少元？ 823≈810 810÷9=90(元） 9 （1）大约每班捐款多少元？ 整数的运算 乘法 除法 两位数乘两位数 三位数除以一位数 计算方法有： 1、口算。 2、估算。 3、笔算。 复习方法一：知识网络 复习方法二：我练我说 1、口算（说说你是怎样算的？） 12×30= 400÷4= 23×40= 70×50= 360÷9= 600÷2= 先算：12×3＝36 再算：36×10＝360 360 先算：23×4＝92 再算：92×10＝920 920 3500 先算：70×5＝350 再算：350×10＝3500 先算：7×50＝350 再算：350×10＝3500 还可以 100 40 300 先算：4÷4＝1 再算：1×100＝100 先算：36÷9＝4 再算：4×10＝40 先算：6÷2＝3 再算：3×100＝300 可反复单击上面的算式，在这里显示答案。 儿童节为23位获奖同学买奖品，每人获得一份奖品，每份奖品要41元，老师大约带多少钱合适？ 估算方法中，哪种方法最接近实际值？ 想一想，估算有什么样的用途？ 二、估算： 想法一：41≈40 23≈20 20×40=800（元） 想法三： 41≈40 23×40=920 想法二： 23≈20 20×41=820（元） 想法四： 23≈25