四年级下册科学课件-4.2 物体的形状改变- 苏教版(共14张PPT)

点击输入标题 苏教版小学科学六年级下册 第一单元 我在长大 1.物体的形状改变以后 苏教版小学科学四年级下册 第四单元 无处不在的力 点击输入标题 苏教版小学科学六年级下册 第一单元 我在长大 点击输入标题 苏教版小学科学六年级下册 第一单元 我在长大 认识物体的弹性 弹性的应用 弹簧的伸长与拉力的关系 点击输入标题 苏教版小学科学六年级下册 第一单元 我在长大 认识物体的弹性 用力改变这些物体的形状，再去掉所用的力，你有什么发现？ 拉橡皮筋：变长 松开橡皮筋：变短（恢复原样） 压弹簧：变短 松开弹簧：变长（恢复原样） 点击输入标题 苏教版小学科学六年级下册 第一单元 我在长大 认识物体的弹性 用力改变这些物体的形状，再去掉所用的力，你有什么发现？ 捏海绵：变扁 松开海绵：变宽（恢复原样） 弯直尺：变弯 松开直尺：变直（恢复原样） 点击输入标题 苏教版小学科学六年级下册 第一单元 我在长大 认识物体的弹性 使劲按住中间硬币，然后弹左币，结果中间硬币没有改变位置，而右币被弹了出去。 这是一种看不见的形变产生的力。 点击输入标题 苏教版小学科学六年级下册 第一单元 我在长大 认识物体的弹性 当物体受到外力作用时，形状或体积会发生改变，去掉外力后，又恢复到原来的形状或体积，这种性质叫做弹性。这种能使物体恢复到原来的形状或体积的力叫做弹力。 点击输入标题 苏教版小学科学六年级下册 第一单元 我在长大 认识物体的弹性 列举一些弹性大小不同的物体，并给它们排序。把结果写在活动记录上。 物体 排序 橡皮 海绵 人的皮肤 木块 弹性的应用 人们在生产、生活中是如何利用物体弹性的？ 弹性的应用 人们在生产、生活中是如何利用物体弹性的？ 点击输入标题 弹簧的伸长与拉力的关系 每增加一个钩码，弹簧拉伸的长度有什么变化？其中的规律是什么？ 合理分工； 挂钩码后，等弹簧稳定时测量其长度； 测量时直尺的“0”刻度线要与弹簧的最上端对齐； 读数时，视线与直尺的刻度线平齐。 点击输入标题 弹簧的伸长与拉力的关系 将实验结果记录下来。 钩码个数 （个） 0 1 2 3 5 弹簧长度（厘米） 根据弹簧受力与拉伸长度的变化规律，推想一下，挂4个钩码时，弹簧拉伸的长度会是多少？挂6个钩码呢？ 如