二年级上册数学课件-2.3.1 平均分的含义（北京课改版）(共13张PPT)

平均分的含义 北京课改版 数学 二年级 上册 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 表内乘法和除法（一） 课堂练习 2 买了8枝花。 插在2个花瓶里，可以怎样插？ 情境导入 返回 平均分的含义 要想知道可以怎样插,就要看每个瓶子里分别插几枝花。 可以怎样 分呢？ 探究新知 返回 平均分的含义 可以把这8枝花分成1枝和7枝，分别插在两个花瓶里。 返回 平均分的含义 还可以怎样 分呢？ 可以把这8枝花分成1枝和7枝，分别插在两个花瓶里。 返回 平均分的含义 还可以怎样 分呢？ 可以把这8枝花分成2枝和6枝，分别插在两个花瓶里。 返回 平均分的含义 还可以怎样 分呢？ 可以把这8枝花分成3枝和5枝，分别插在两个花瓶里。 返回 平均分的含义 把8枝花插在2个瓶子里,每个瓶子里插得一样多,都插4枝。 像这样每份分得同样多,叫做平均分。 返回 平均分的含义 温馨提示 把一些物品分成几份,每份分 得同样多,叫做平均分。 返回 平均分的含义 把6块糖平均分给2个小朋友,每个小朋友分几块? 每个小朋友分3块。 返回 平均分的含义 1.下面哪幅图表示的是平均分，请你在( )里画“√”。 ① ② ③ ( ) ( ) ( ) √ 课堂练习 返回 平均分的含义 2.说一说，哪种分法是平均分？ 第1种分法是平均分。 返回 平均分的含义 把一些物品分成几份,每份分 得同样多,叫做平均分。 这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结 返回 平均分的含义 $$