二年级上册数学课件-2.2.3 5的乘法口诀（北京课改版）(共16张PPT)

5的乘法口诀 北京课改版 数学 二年级 上册 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 表内乘法和除法（一） 课堂练习 2 从图中，你知道了哪些数学信息？ 能提出什么数学问题？ 情境导入 返回 5的乘法口诀 一捆萝卜有5个,2捆萝卜有10个,3捆萝卜有几个?4捆、5捆……9捆呢? 探究新知 返回 5的乘法口诀 温馨提示 每捆萝卜有5个，求几捆萝卜的个 数，就是求几个5是多少。 返回 5的乘法口诀 捆数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 萝卜个数 分别数出1~9捆萝卜的个数。 5 10 15 20 25 30 35 40 45 返回 5的乘法口诀 根据数出的结果,编制5的乘法口诀。 情景呈现 表示意义 乘法算式 编制口诀 1捆5个 1个5 1×5=5 5×1=5 一五得五　 2捆10个 2个5 5×2=10 2×5=10 二五一十 3捆15个 3个5 3×5=15 5×3=15 三五十五 4捆20个 4个5 4×5=20 5×4=20 四五二十 5捆25个 5个5 5×5=25 五五二十五 返回 5的乘法口诀 根据数出的结果,编制2的乘法口诀。 情景呈现 表示意义 乘法算式 编制口诀 6捆30个 6个5 6×5=30 5×6=30 五六三十 7捆35个 7个5 7×5=35 5×7=35 五七三十五 8捆40个 8个5 8×5=40 5×8=40 五八四十 9捆45个 9个5 9×5=45 5×9=45 五九四十五 返回 5的乘法口诀 一五得五 二五一十　 三五十五　 四五二十　 五五二十五 五六三十　 五七三十五　 五八四十　 五九四十五 5的乘法口诀有什么特点？ 后一句口诀的结果总比前一句口诀的结果多5;口诀的最后一个数字是十或五。 返回 5的乘法口诀 一五得五 二五一十　 三五十五　 四五二十　 五五二十五 五六三十　 五七三十五　 五八四十　 五九四十五 5的乘法口诀有什么记忆方法？ 前一句口诀的结果加上1个5,就是后一句口诀的结果。 返回 5的乘法口诀 4×5=(　　) 想:四五二十,所以4×5=20 计算一个因数是5的乘法算式时, 可以利用5的乘法口诀求出积。 20 返回 5的乘法口诀 1.想一想,填一填。 三(　　)十五 五(　　)三十 五七(　 　) (　　)四十五 四五(　　)