三年级下册语文研学案-第五单元18.她是我的朋友-人教新课标

18、《她是我的朋友》研学案 第一课时 【研学目标】 1、我会认“输、睫、否、恒”等8个生字，正确书写“炸、医、眉、型”等13个生字。 2、我能正确读写“医院、医生、护士、消息、确认、输血、血型、是否、草垫、酒精、掩盖、拳头、制止、轻柔、周围”等词语。 3、初读课文，知道课文写了一件什么事。 【研学重难点】 正确认读书写本课生字，读通课文，运用题目分析法说说课文课题中的“她” 指的是谁？“我”又指的是谁？他们之间发生了一件什么事呢？ 【学习路线图】 课前准备 预习反馈 自主阅读 质疑问难 课堂检测 【研学过程】 一、【课前准备】 1、我能把课文读通读顺，标出自然段，试着说说课文主要讲什么。 2、字词学习。 （1）我能看《双基训练本》，认读本课字词，不理解的字词查字典解决。 （2）我能把课文 “我会写”的生字中，难写易错的生字写2次。 二、【预习反馈】 1、“对子”互查课前预习情况。 （1）检查“课前准备”中填写内容，并批改。 （2）认读双基训练本上字词。 （3）读通课文。 2、预习展示。 挑战三关：字词认读关 课文朗读关 “知识链接”阅读感受 三、【自主阅读】 1、自主识字。学生用自己喜欢的方法识记生字。 2、你知道课题中的“她”指的是谁？“我”又指的是谁？他们之间发生了一件什么事呢？ 这篇课文写的是一个小姑娘在战争中 ，小男孩阮恒 的事。 四、【质疑问难】 1、在小组内提出一、两个不懂的问题，请同学解答。 2、组内解答不了的，组长在全班提出，共同解答。 3、经过共同讨论，以下几个问题将是下一节课学习的重点。（写关键词并打问号） 五、【课堂检测】 1、考考你的眼力。 　　血型（xiě xuě） 附近（fǔ fù） 擦拭（chā cā） 　　呜咽（yàn yè ） 抽泣（lì qì） 休克（kē kè） 2、完成《写字.钢笔字》的练习。 3、完成《双基训练本》中本课第一题的看拼音写汉字，完成