五年级上册科学课件－3.3 探测暗盒里的电路-苏教版(共13张PPT)

探测暗盒里的电路 三个露出导线但不能打开的圆筒，导线里面连接的可能是电池、导线或者是小灯泡，你们怎样判断？ 1 2 3 小组讨论：需要哪些材料？如何判断？小组讨论的想法进行全班交流。 检测器 探测暗盒里的电路： A B C D 暗盒里连接的是电路，怎样探测各点之间是如何连接的。 你能回答以下问题吗？ 1、检测哪些点？ 2、如何保证每个点都被检测到？ 3、推测暗盒里连接情况的依据是什么？ 4、还有哪些需要注意的地方？ 实验记录表： 次数 检测点 现 象 检测点 现 象 结论 1 A—B B—A 2 3 4 5 6 探测暗盒里的电路： A B C D 实验记录表： 次数 检测点 现 象 检测点 现 象 结论 1 A—B 变 暗 B—A 变 暗 灯 泡 2 A—C 亮度不变 C—A 亮度不变 导 线 3 A—D D—A 4 B—C 变 暗 C—B 变 暗 灯泡 5 B—D 不 亮 D—B 变 亮 电 池 6 C—D D—C 不 亮 亮度不变 不 亮 亮度不变 小组活动： 打开暗盒，比较推测的电路和实际的电路情况，你们有什么想法？ 思考： 出现以下矛盾情况的原因是什么？ 检测点 现象 结论 检测点 现象 结论 A—D 不亮 没连接或 电池装反 D—A 亮度不变 导线 C—D 不亮 没连接 电池装反 D—C 亮度不变 导线 探测暗盒里的电路： A B C D 检测器 不亮/亮度不变 探测暗盒里的电路： A B C D 检测器 不亮/亮度不变 生活中很多暗盒是打不开的，我们只能凭借外部现象推测内部结构，随着科学技术的进步，推测会越来越接近事实。 $$