三年级下册语文教案-《13.黄山奇松》（苏教版2016）

13. 黄山奇松 1． 课时目标 1. 学会并掌握本课的生字新词，积累词语。 2. 理清文章的条理，整体感知黄山奇松的特点。 3. 有感情地朗读课文。 2． 重点难点 1. 小组合作，自学生字新词。 2. 初步了解课文的主要内容，体会黄山奇松的美和奇。 3． 教学准备 1. 读熟课文，读通读顺。 2. 画出课文中的重点字词。 四．教学过程 （一）．导入 （视频导入）同学们，这就是黄山，黄山与长城，黄河同为中华民族的重要象征，这里自然风光神奇秀丽，以奇松.怪石.云海.温泉四绝闻名于世,被誉为”天下第一奇山”。著名的地理学家徐霞客曾两次登临黄山，并赞叹道“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”。而人们对黄山第一绝—奇松更是情有独钟。今天我们就一起来学习第13课，齐读课题《黄山奇松》。为了更好地学习课文啊，我们先一起来解决文中的拦路虎。 （二）．检查预习 1.出示生字 誉为 陡崖 屏峰 宾客 屹立 观赏 盘曲 遒劲 （1） 指名读，及时纠正。 （2） 排火车读。 2.出示词语。 闻名于世 情有独钟 千姿百态 枝干遒劲 饱经风霜 依依不舍 （1）指名读. （2）理解词语意思，并选择其中一个造句。 （三）．初读课文，整体感知。 1.拦路虎已经解决了，老师已经迫不及待的想去欣赏黄山奇松啦，你们呢？好，那就开始吧，请同学们翻到课本55页，自由地朗读，课文都读完了吗，那就展示一下咱们班孩子的阅读实力，全文共分为三个自然段，那咱们就请三个同学来读第一段。其他同学认真听，听听有没有读错的地方。 指名读，及时纠正 板书：迎客松 陪客松 送客松 2. 同学们，这就是黄山三大名送，那这三大名松，你最喜欢哪一课呢？听清楚要求，说出你最喜欢的一课松树，先在文章中标画出相关的语句，然后大声的读出来，多读几遍。 指名学生回答 3. 同学们看，这就是三大名松，迎客松，陪客松，送客松，其实它们的名字非常有意思，请同学们想一想，它们因何而得名？为什么会有这么有趣的名字？ （1） 小组讨论。 （2） 每组选出一个代表回答。 板书：黄山奇松的特征：奇 4. 接下来，请同学们合上课本，跟着老师一起神游黄山奇松。 教师配乐朗诵。 5. 师总结：黄山奇松确实美得让人着迷，在这里，老师给大家布置一个小任务，回到家把这篇文章读给自己的爸爸妈妈听，也许你的精彩朗读能打动他们的心，暑假里真的