三年级下册语文素材-19《石头书》 苏教版(2016)

2019-05-22
| 23页
| 276人阅读
| 28人下载
普通

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 三年级
章节 19 石头书
类型 素材
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 5.15 MB
发布时间 2019-05-22
更新时间 2019-05-22
作者 风之子
品牌系列 -
审核时间 2019-05-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21463966.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

苏教版三下语文19《石头书》知识导学 知识点 一、生字组词 探tàn(探望、钻探、探求、探寻) 趴pā(趴下、趴窝、马趴、趴架) 读dú(读书、朗读、读音、读物) 痕hén(印痕、伤痕、疤痕、裂痕) 波bō(波浪、波纹、水波、风波) 浪làng(浪花、浪涛、海浪、浪费) 壳ké(脑壳、卡壳、弹壳、空壳) 昆kūn(昆曲、昆布、昆虫、昆腔) 煤méi(原煤、煤炭、煤气、煤油) 炭tàn(木炭、焦炭、泥炭、涂炭) 二、多音字 壳qiào(地壳)ké(外壳) 藏cáng(躲藏)zàng(宝藏) 三、近义词 好奇——奇怪 高兴——开心 特别——尤其 说明——解释 刨根问底——追根究底 四、反义词 透明——混浊 厚——薄 上升——下降    聚精会神——三心二意 五、理解词语 聚精会神:集中精神;集中注意力。 波浪:江湖海洋上起伏不平的水面。 化石:古代生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下变成的跟石头一样的东西。研究化石可以了解生物的演化并能帮助确定地层的年代。 地壳:由岩石构成的地球外壳,主要成分是氧、硅、铝、镁、铁等。 矿物:地壳中由地质作用形成的天然化合物和单质。 特别:①与众不同;不普通。②格外。③特地。④尤其。 刨根问底:比喻追究底细。 煤炭:煤。 勘探:查明矿藏分布情况,测定矿体的位置、形状、大小、成矿规律、岩石性质、地质构造等情况。 光秃秃:形容没有草木、树叶、毛发等盖着的样子。 六、课文分段 第一部分(第1-5自然段)写勘探队员告诉两个孩子,这块石头一层一层的,就像一册厚厚的书。 第二部分(第6-11自然段)介绍了石头书上的“字”和画。 第三部分(第12-14自然段)写石头书里的学问可真不少,石头书的作用可大了。 七、句子解析 1.“书?哪里有书哇?”他俩看了看面前这块光秃秃的石头,感到很奇怪。 我体会到了川川和磊磊的好奇心很强,还体会到了勘探队员是一个平易近人的人。 2.“有哇,你们来看:这是雨点留下的脚印,叫雨痕;这是波浪留下的足迹,叫波痕;还有那些小不点儿,黄的,黑的,红的,闪光的,透明的……叫矿物。这些都是石头书上的字。” 这里的省略号省略的是还有很多不同颜色、不同状态的小不点儿。 3.“用处可大了。这本书会告诉我们,哪座山下埋着煤炭,哪块地下藏着矿石……” 这里的省略号的作用是表示列举的省略。省略的内容是这本石头书能够告诉我们的知识还有很多,就不一一列举

资源预览图

三年级下册语文素材-19《石头书》 苏教版(2016)
1
三年级下册语文素材-19《石头书》 苏教版(2016)
2
三年级下册语文素材-19《石头书》 苏教版(2016)
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。