四年级语文下册课件-7《纪念日》北师大版 (共19张PPT)

2019-05-19
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普通

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 四年级
章节 7 纪念日
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 771 KB
发布时间 2019-05-19
更新时间 2019-05-19
作者 流浪客
品牌系列 -
审核时间 2019-05-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21456502.html
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来源 学科网

内容正文:

纪念日 践踏 屠杀 滔天罪行 扶危济困 倡导 宗旨 以史为鉴 陶冶 情操 境界 诞辰 忌日 吉日 佳期 旬 回忆 回首 缅怀 感念 追思 抚今追昔 饮水思源 记忆犹新 刻骨铭心 回忆是力量之源……永远不要忘记周年纪念日。 开展纪念活动,如同点燃一支火炬。 ------(法)雨果 同学们,五月份有许多值得纪念的日子,你们知道都有哪些纪念日吗? 五月份是包含纪念日最多的一个月份,当然在其它的月份中也有许多重大的纪念日,下面全班的同学一起在小组中交流你所搜集到的其它纪念日名称及日期,并和小组的同学一起交流。 除了以上我们认识的纪念日,其实在我们身边还有很多特殊的纪念日,同学们你们还知道哪些特殊的纪念日呢?      (先围绕“我家的纪念日”来交流,再围绕“我们这个地方的特殊纪念日”来交流。) 每个纪念日都有它特定的来历、意义及其纪念方式,哪个同学能把你知道的某个纪念日的来历或意义介绍给同学们?      (全班同学把搜集到的有关纪念日的来历、意义的资料一起交流汇报,加深对纪念日的了解。)     这么多有意义的纪念日,你最喜欢哪个呢?为什么?      (同学们畅所欲言,围绕课内外涉及的各种纪念日一起交流介绍。) 拓展延伸 课后同学们再去搜集一些重大纪念日的名称、日期、来历意义及其纪念方式以文字的形式记录下来,然后,共同制作一本“纪念日资料集”。      $$

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