内容正文:
23、大江保卫战
一、填上恰当的词语
( )的长江 ( )的巨龙 ( )的洪水
( )的激流 ( )的堤坝 ( )的战士
二、按要求写成语
1、含有“然”字的成语:
2、描写人民子弟兵高尚品质的成语:
三、重点解释:
奔腾不息:
告急:
日夜兼程:
嶙峋:
鏖战:
伤痕累累:
肆虐:
铮铮铁汉:
摇摇欲坠:
铭记:。
四、填空。
1.“风声雨声涛声,( );雨水汗水血水,( )。”这是人民子弟兵在这场惊心动魄的大决战中的真实写照。这里的诗句是仿照 “风声雨声读书声,( );家事国事天下事,( )。”原句作者是( )代的( )。
2.“滔滔洪水中的群众,看到了红五星,看到了迷彩服,就像看到了他们的大救星。”这里的“红五星”“迷彩服”是指( ),这是( )的手法。这句话让我们感受到(人民群众对人民子弟兵的高度信任)以及军民之间( )。人们还常用( )来代指(少先队员),用(大盖帽)来代指( ),用(白大褂)来代指( )。
3、本文是一篇(通讯),表现了解放军官兵( )。“哪里有洪水,哪里就有(军旗飘扬);哪里有危险,哪里就有(军徽闪烁。)”请你仿写一句:(哪里有病人,哪里就有担架;哪里有疫情,哪里就有白衣天使。)
4、我想对抗洪第一线的人民子弟兵说:“ 。”
5、汹涌的激流中,战士们的冲锋舟劈波斩浪,飞向飘动的树梢,飞向灭顶的房屋,飞向摇摇欲坠的电杆。在安造垸,他们就出被洪水围困了三天三夜的幼儿园老师周运兰;在簰洲湾,他们给攀上树梢等待了近九个小时的小江珊以生的希望……哪里有洪水,哪里就有军旗飘扬;哪里有危险, 。滔滔洪水中的群众,看到了 ,看到了 ,就像 。
6、课文通过描述