五年级下册语文课件-4-1《用目光倾听》北师大版(共15张PPT)

用目光倾听 会宁县甘沟驿镇中心小学 张红云 《用目光倾听》是一首儿童诗歌，通过妈 妈的目光展现出妈妈对孩子的关爱，妈妈的 平凡的一句话教导孩子，对孩子的成长起到 重要的作用，表现出母爱的伟大。 教材分析 金波，1935年7月生于北京，大学时代开始文学创作。出版过多部诗集、散文集和童话集。多篇作品被收入中小学语文和音乐课本。作品曾多次获得国家图书奖、“五个一工程”奖、中国作家协会全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、冰心图书奖等。1992年获国际安徒生奖提名。 作者简介 认知生字词 吠 撒 沁 馋 涎 婆 荫 哩 脾 浸 翼 幽 课题解释 用目光倾听 “倾听”是什么意思？同学们说说自己的看法。 倾听：细心地听取 1.读读诗歌，诗歌主要讲了什么内容？ 2.妈妈对你说的最平常的话是什么？ 听别人说话，你要望着对方。 这句话平常吗？都有谁说过这样的话？ 为什么要在别人说话的时候看着对方呢？读 读第二、三小节？把相关语句画出来。 听别人说话，你要望着对方。为什么呢？ 听别人说话是一种交流， 交流最需要的是真诚。 眼睛是心灵的窗子， 真诚的目光胜似千言万语， 目光传送的是温暖的春天。 小组讨论：说说你对“用目光倾听”的理解。 第一小节实是个总起的段。 第二、三小节解释说明第一小节。 最后一节总结全诗。 本文写作方法： 总——分——总 比喻句： 都说眼睛是心灵的窗子，我的“窗子”永远明亮灿烂。 这句话把眼睛比作窗子。 《用目光倾听》是一首儿童诗歌，通过妈妈的目光展现出妈妈对孩子的关爱，妈妈平凡的一句话教导“我”，对“我”的成长起到了重要的作用，表现出母爱的伟大。 小结 交流会 1. 学了这首诗，你有什么收获吗？ 2. 现在，请你在课题“目光”前加一个词，你想加什么词？在后面加一句话，你想怎样加？  1．将这首诗歌背诵下来。 2. 自己也仿写一篇诗歌，把自己的写的诗 歌或文章读给妈妈听。 $$