[东方作业]四年级下册数学同步辅导作业-40 数学广场——位置的表示方法(沪教版,含答案)

2019-07-19
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东方作业工作室
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学沪教版(2015)四年级下册
年级 四年级
章节 数学广场——位置的表示方法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 239 KB
发布时间 2019-07-19
更新时间 2023-04-09
作者 东方作业工作室
品牌系列 东方作业·小学同步辅导及作业
审核时间 2019-07-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21443599.html
价格 2.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

【精品】四年级下数学教辅(同步辅导及作业) 沪教版 40. 数学广场——位置的表示方法 辅导模块 位置的表示方法[来源:Z+xx+k.Com] 1、认识行和列 小结:要准确的表示出自己所在的位置,必须得说清楚自己是第几列第几行。 2.认识数对: 我们可以用一对数(3,2)表示他所在的位置第三列第二行。在数学里我们把这两个表示位置的数叫做数对。 小结:在数学上,这两条标有数字的数轴分别叫做横轴和纵轴。 横轴上的数从左往右看,每个数表示对应的列数。从0开始,1表示第1列。 纵轴上的数是从下往上看,每个数表示对应的行数.从0开始,1表示第1行。 【例题2】如图。写出点A和点B的数对 解:A点位于第四列第四行[来源:Zxxk.Com] B点位于第四列第二行 A(4,4) B(4,2) 3. 位置的表示方法 先横后纵 [来源:学|科|网Z|X|X|K] 数对 (横线上的,纵线上的 ) 【例题2】说明数对的位置 ( 3 ,2 ) ( 7,0 ) ( 0,10 )[来源:Z*xx*k.Com] 解:( 3 ,2 )表示第3列 第2行 ( 7,0 )表示第7列 第0行 ( 0,10 )表示第0列 第10行 作业模块 ※课内同步作业※ 1、如图,黑色圆点表示小胖的位置,用数对表示。 2、说明下列数对的位置 ( 5 ,6 ) ( 8,9 ) ( 10,10 ) 3、小胖在迷宫里站在(7,2)的位置,他向西走3格,向北走5格,向东走4格,向南走2格,最后他在什么位置? 参考答案: 1、(2,4)[来源:Zxxk.Com] 2、 (5 ,6 )表示第5列 第6行 ( 8,9 )表示第8列 第9行 ( 10,10 )表示第10列 第10行 3、(8,5) $$

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