三年级下语文素材：7.伊索寓言《蝉和狐狸》苏教版2016

苏教版三下语文7.伊索寓言《蝉和狐狸》知识导学 课文知识点 一、生字组词 伊yī（姓伊、伊洛、伊兰） 串chuàn（串门、一串、串通） 谎huǎng（说谎、谎言、谎话） 歌gē（歌声、歌手、听歌） 诈zhà（狡诈、欺诈、 奸诈） 粪fèn（大粪、鸟粪、 粪坑） 二、多音字 劲jìn（用劲）jìng（劲松） 转zhuǎn（转身）zhuàn（转动） 吓xià（吓一跳）hè（恐吓） 教jiāo（教给）jiào（教训） 难nán（困难）nàn（灾难） 三、近义词 无望—绝望 圈套—陷阱 赞叹—赞美 灾难—灾害 吸取—吸收 四、反义词 无望—有望 成熟—幼稚 美妙—难听  聪明—糊涂 慌忙—从容 惊慌失措—不慌不忙  五、理解词义 无能为力：用不上力量；没有能力或能力达不到。 惊慌失措：害怕慌张，不知怎么办才好。 慌忙：急忙；不从容。 圈套：使人上当受骗的计策。 赞叹：称赞。 美妙：美好，奇妙。 六、句子分析 1.葡萄架上，垂下几串成熟的葡萄。一只狐狸看到了，馋得直流口水。他想尽了各种办法去够葡萄，但都是白费劲。 “直流口水”把一只馋嘴狐狸的形象刻画得淋漓尽致。“想尽了”和“白费劲”表明狐狸无论如何也够不到葡萄。 2.狐狸感到无望了，只好转身离开。他边走边回过头来说：“这些葡萄肯定是酸的，不好吃。” “无望”是没有希望的意思。正是因为没有够到葡萄吃，所以狐狸才安慰自己说葡萄是酸的。 3.有些人无能为力，做不成事，却偏偏说时机还没有成熟。 总结全文，明确这则寓言讲的道理。 4.后来，狼真的来了。牧童吓坏了，他慌忙大叫：“狼来了！狼来了！快来帮忙啊，狼在吃羊了！”然而，他喊破喉咙，也没有人前来帮忙。 村民们听到了牧童的喊声，他们会想：这孩子又在说谎了，我们可不能再相信他啦。 5.一只蝉在大树上唱歌。狐狸想吃蝉，便设下了一个圈套。 狐狸设下了一个什么圈套呢？这里给读者留下了悬念，吸引着我们继续读下去。 6.蝉察觉其中有诈，就摘下一片树叶扔下来，狐狸以为是蝉，猛地扑了过去。 “察觉、摘下、扔下来”这几个动作描写说明蝉很聪明。“猛地扑了过去”这个动作说明狐狸很凶狠。 七、课文结构 狐狸和葡萄 第一部分（第1小节）写狐狸想吃葡萄，可是却够不到。 第二部分（第2小节）写狐狸为安慰自己说葡萄是酸的。 第三部分（第3小节）最后一段总结，写出了这则寓言告诉我们的道理。 牧童和狼 第一部分（第1小